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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
Universidad Complutense de Madrid
2012
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=513551283002 |
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Table of Contents:
- Modelado 3D como herramienta educacional para el desarrollo de competencias de los nuevos grados de Bellas Artes Jorge de la Torre Cantero Jose Luis Saorín Carlos Carbonell Ma Dolores del Castillo Cossío Manuel Contero Arte Competencias Visión Espacial Nuevas Tecnologías Innovación Educativa Espacio Europeo de Educación Superior En este artículo se describe un estudio piloto consistente en la realización de un taller de modelado 3D como herramienta de innovación educativa para el desarrollo de competencias contempladas en los nuevos grados de Bellas Artes. Entre ellas, el Espacio Europeo de Educación Superior, propone la competencia de elegir el sistema de representación adecuado, la utilización de herramientas tecnológicas avanzadas y el desarrollo de la capacidad de visión espacial. El estudio ha sido realizado con estudiantes de Grado en Bellas Artes de la Universidad de La Laguna durante el curso académico 2010-2011. El software elegido para el taller ha sido Google Sketchup 8, en su versión gratuita. Para medir la influencia que ha tenido la realización del mismo los alumnos rellenaron una encuesta de satisfacción sobre el taller, y se les midió el efecto sobre la visión espacial mediante el Mental Rotation Test (MRT). Los resultados indican que este tipo de iniciativas permiten mejorar las competencias de los estudiantes. 2012 artículo científico 1131-5598 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=513551283002 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=5135 Arte, Individuo y Sociedad application/pdf Universidad Complutense de Madrid Arte, Individuo y Sociedad (España) Num.2 Vol.24