Image de couverture de livre

Ángel Ferrant. El anhelo de las influencias pedagógicas

Fuente: Redalyc

Enregistré dans:

Détails bibliographiques
Auteur principal:	Ignacio Asenjo Fernández
Format:	Artículo científico
Langue:	es
Publié:	Universidad Complutense de Madrid 2013
Sujets:	Arte Ángel Ferrant Notas transcritas Educación artística Influencias pedagógicas
Accès en ligne:	Acceder al recurso
Tags:	Ajouter un tag Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!

Documents similaires

Ángel Ferrant. La renovación de la enseñanza artística
par: IGNACIO ASENJO FERNÁNDEZ
Publié: (2007)

Los comienzos docentes de Ángel Ferrant: una vocación temprana
par: IGNACIO ASENJO FERNÁNDEZ
Publié: (2009)

Escrita, vestígio e ausência em A amiga genial de Elena Ferrante
par: Tatianne Santos Dantas
Publié: (2019)

Inleiarsi História, ficção e formação na escrita de Annie Ernaux e Elena Ferrante
par: LUIZA LARANGEIRA DA SILVA MELLO
Publié: (2025)

Manifiestos subyacentes de la OBRA ARTÍSTICA DE FELO GARCÍA
par: Yamileth Pérez
Publié: (2009)

El pensamiento artístico de Vicente Marrero, un intelectual integrista en la España de Franco
par: José Luis de la Nuez Santana
Publié: (2019)

De quem é essa música? Influência social nas atitudes perante avaliações artísticas
par: Diogo Araújo DeSousa
Publié: (2011)

Músicas ancestrales: instrumentos,sonidos y subjetividades en movimiento
par: Eliana Isabel Bedoya Mejía
Publié: (2021)

Desempenho acadêmico discente e sua relação com a avaliação docente: proposta de framework teórico
par: Roberto Brazileiro Paixão
Publié: (2018)

Batman y Miguel Ángel: algunas consideraciones sobre el arte moderno y el arte posmoderno
par: Mauricio Méndez Huerta
Publié: (2019)

Anuario 2007 (Suplemento)
Publié: (2007)

Enseñanza y evaluación formativa de las artes visuales con apoyos virtuales
par: Isabel Cristina Restrepo Acevedo
Publié: (2022)

SIGNIFICADOS E FUNÇÕES DA AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM ESCOLAR
par: Damir Salete Galeazzi Forner
Publié: (2012)

La gestión pedagógica del promotor de educación artística: horizontes alternativos
par: Dulce María Pineda-Casas
Publié: (2022)

Crítica y poética en los ensayos de Ángel Crespo
par: Ching-Yu Lin
Publié: (2019)

Músicos: trabajadores de la cultura o transmisores de sonidos musicales
par: Esperanza Londoño La Rotta
Publié: (2013)

O Prêmio Escola nota 10: meritocracia e cooperação para a melhoria do desempenho escolar
par: Adolfo Ignacio Calderón
Publié: (2015)

"Leyenda de Matachines", de Miguel Ángel Asturias, o la apropiación vanguardista de una danza popular
par: Lino Martínez Rebollar
Publié: (2012)

Educación Artística y experiencia importada: Cuando la construcción de significados recae en lo anecdótico
par: Luisa María Gómez del Águila
Publié: (2014)

Comprensión, competencia y logro en la educación artística escolar
par: Pablo Lekue-Rodríguez
Publié: (2014)

PRÁCTICAS DE MEDIACIÓN DE ARTISTAS Y ARTISTAS-DOCENTES EN CHILE. ARTES RELACIONALES COMO FORMAS DE ENSEÑANZA
par: Rosario García-Huidobro Munita
Publié: (2022)

Da fabricação das escolhas escolares aos recursos informativos de suporte: o discurso adolescente em análise
par: Maria Manuel Vieira
Publié: (2016)

Antonio Enríquez, Felipe Pastor y san Ángel predicando: un cuadro desconocido en la colección del Museo Regional de Guadalajara
par: Alena Robin
Publié: (2020)

Establecer relaciones en las que acompañar los procesos y aprender juntas
par: Estíbaliz ABERASTURI
Publié: (2021)

EL POTENCIAL DE LA EDUCACIÓN ARTÍSTICA EN LA PARTICIPACIÓN E INCLUSIÓN: UNAAPROXIMACIÓN CRÍTICA A LA CONFORMACIÓN DE SUJETO PEDAGÓGICO
par: Maricel Gómez de la Errechea Cohas
Publié: (2014)

La educación artística como configuración de lo contemporáneo en el arte
par: Daniel MONTERO
Publié: (2018)

Notas de campo: esbozo de un texto lazarillo para escribidores
par: Pablo Marín Olán
Publié: (2018)

APRESENTAÇÃO FORMAL DE TRABALHOS ACADÊMICOS
par: Horácio Wanderlei Rodrigues
Publié: (2007)

Notas para a reconstrução da noção de equidade subjacente ao desenho do Paic
par: Naira Muylaert
Publié: (2022)

Política cultural y mercados del arte. El Festival de las Artes como proyecto del Estado costarricense (1989-2017)
par: Mario Fernández Picado
Publié: (2025)

Creatividades e infancias. Entre el asombro y la fascinación
par: Ricardo Lambuley Álferez
Publié: (2019)

Sobre un arte literario único en las supuestas fábulas de Leonardo da Vinci (la unión entre ciencia, amor y arte)
par: Nicolás Naranjo Boza
Publié: (2004)

El arte de imprimir y hacer en Holguín
par: Iraelia Velázquez Hechavaría
Publié: (2011)

ESPAÑOLES EN EL ARTE CHILENO: ÁLVAREZ DE SOTOMAYOR, ANTONIO ROMERA Y JOSÉ BALMES
par: Pedro Emilio Zamorano Pérez
Publié: (2008)

Traducción, mestizaje y transculturación en tres textos de José María Arguedas
par: Magdalena Suárez Pomar
Publié: (2022)

Relación del desempeño académico de estudiantes de primer año de universidad en Chile y los instrumentos de selección para su ingreso
par: Gastón Vergara-Díaz
Publié: (2017)

La representatividad de lo latinoamericano en la generación crítica (Homenaje a Ángel Rama)
par: Jorge Luis Yangali Vargas
Publié: (2014)

Similitudes entre el escepticismo de los Ensayos de Montaigne y las Notas de Nicolás Gómez Dávila
par: Salomón Verhelst Montenegro
Publié: (2018)

La mediación en los proyectos pedagógicos: artistas-docentes como creadores y creadoras de relación desde las artes visuales
par: Rosario García-Huidobro Munita
Publié: (2021)

Arte digital y educación artística: emergencia de nuevas prácticas pedagógicas en la ciudad de Medellín
par: Isabel Cristina Restrepo Acevedo
Publié: (2012)