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Equivalência de Estímulos entre Três Formas de Apresentação de Problemas Aritméticos: Um Estudo com Adultos e Idosos

Fuente: Redalyc

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Détails bibliographiques
Auteur principal:	Verônica Bender Haydu
Format:	Artículo científico
Langue:	pt
Publié:	Sociedade Brasileira de Psicologia 2015
Sujets:	Psicología adultos e idosos análise do comportamento Classes de estímulos equivalentes resolução de problemas aritméticos
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