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Bibliographic Details
Main Author:	Fabio Scorsolini-Comin
Format:	Artículo científico
Language:	pt
Published:	Sociedade Brasileira de Psicologia 2013
Subjects:	Psicología Avaliação aprendizagem educação a distância tecnologias educacionais
Online Access:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=513751532003
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