La actuación del Estado en el modelo educativo por competencias.

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Auteur principal: Rosalba Castañeda Castro
Format: Artículo científico
Langue:es
Publié: Universidad de Guadalajara 2013
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author Rosalba Castañeda Castro
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contents La actuación del Estado en el modelo educativo por competencias. Rosalba Castañeda Castro Mercedes Arabela Chong Muñoz Filosofía Competencias educativas educación y políticas internacionales A fines del siglo XX y principios del XXI el Gobierno de de México instaura un nuevo modelo en educación, se denomina “modelo educativo por competencias”, Tiene sus orígenes en la industria, se copian de ésta sus procedimientos de producción para insertarlos en el proceso de enseñanza -aprendizaje. Aunque ha sido criticado por sus orígenes, en este texto se pre tende en primer lugar analizar los problemas, posteriormente analizar enfoque de competencias y su aplicación en el sistema educativo mexicano. Es importante entender cómo se ha desarro llado en los ámbitos escolares y conocer sus aspectos positivos así como los negativos. 2013 artículo científico 1562-384X https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=513851569026 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=5138 Sincronía application/pdf Universidad de Guadalajara Sincronía (México) Num.63
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publishDate 2013
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Rosalba Castañeda Castro
Filosofía
Competencias educativas
educación y políticas internacionales
La actuación del Estado en el modelo educativo por competencias. Rosalba Castañeda Castro Mercedes Arabela Chong Muñoz Filosofía Competencias educativas educación y políticas internacionales A fines del siglo XX y principios del XXI el Gobierno de de México instaura un nuevo modelo en educación, se denomina “modelo educativo por competencias”, Tiene sus orígenes en la industria, se copian de ésta sus procedimientos de producción para insertarlos en el proceso de enseñanza -aprendizaje. Aunque ha sido criticado por sus orígenes, en este texto se pre tende en primer lugar analizar los problemas, posteriormente analizar enfoque de competencias y su aplicación en el sistema educativo mexicano. Es importante entender cómo se ha desarro llado en los ámbitos escolares y conocer sus aspectos positivos así como los negativos. 2013 artículo científico 1562-384X https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=513851569026 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=5138 Sincronía application/pdf Universidad de Guadalajara Sincronía (México) Num.63
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