Do ensino presencial à adoção do ensino remoto emergencial em função da Covid-19: experiência docente nas atividades acadêmicas de modelagem de vestuário

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Luciana Borges
Format:	Artículo científico
Sprache:	pt
Veröffentlicht:	Universidade do Estado de Santa Catarina 2021
Schlagworte:	Comunicación Ensino de moda modelagem de vestuário ensino remoto de modelagem
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