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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | pt |
| Published: |
Universidade Estadual de Ponta Grossa
2005
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=514151720005 |
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Table of Contents:
- AMPLIANDO A LEITURA E O CONHECIMENTO DE MUNDO COM A COMUNIDADE ESCOLAR: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA Elizabet Tramontin Silveira Camargo Multidisciplinarias (Ciencias Sociales) Leitura Práticas escolares Formação do Leitor O presente projeto iniciou-se em 2004, no CAIC Reitor Álvaro Augusto Cunha Rocha, da Universidade Estadual de Ponta Grossa; surgindo da necessidade da efetivação da prática de leitura na escola. O projeto envolve toda a comunidade escolar: pais, professores, alunos e funcionários; é uma experiência que ultrapassa os muros da escola e as práticas tradicionais de sala de aula. O desenvolvimento desse projeto tem proporcionado atividades diversificadas: momento da biblioteca, clube de leitura, correio da amizade, painéis, o jornal “O Repórter na Escola”, leitura direcionada a pais e funcionários, roda de leitura de professores e roda de leitura de alunos. O mesmo objetiva proporcionar momentos de leitura, mobilizando toda a comunidade escolar, ampliando a leitura de mundo e os estimulando a serem leitoresprodutores de textos. Acredita-se que o leitor só pode constituirse mediante prática constante de leitura, a partir de um trabalho que se organize em torno da diversidade de textos que circulam socialmente. Reafirma-se com o desenvolvimento desse projeto uma das funções sociais importantes da escola, que é a de formar uma atitude favorável frente ao ato de ler, e por meio deste o prazer e o gosto pela leitura. 2005 artículo científico 1808-6578 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=514151720005 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=5141 Revista Conexão UEPG application/pdf Universidade Estadual de Ponta Grossa Revista Conexão UEPG (Brasil) Num.1 Vol.1