Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: Thayla Amorim SANTINO
Formato: Artículo científico
Lenguaje:pt
Publicado: Universidade Estadual de Ponta Grossa 2013
Materias:
Acceso en línea:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=514151729003
Etiquetas: Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
Tabla de Contenidos:
  • INTERVENÇÃO FISIOTERAPÊUTICA ASSOCIADA À PSICOMOTRICIDADE EM PORTADORES DE LESÃO MEDULAR Thayla Amorim SANTINO Emanuelle Silva de MELO Thâmmara Lariane Henriques TITO Hellen Louise Lino de SOUSA Valéria Ribeiro Nogueira BARBOSA, Cláudia Holanda MOREIRA Multidisciplinarias (Ciencias Sociales) Fisioterapia Reabilitação Desempenho Psicomotor Traumatismos da Medula Espinhal A lesão medular (LM) é caracterizada por perda da função motora associada a alterações biopsicossociais. Portadores de LM necessitam de programas de reabilitação bem coordenado e especializado, envolvendo diversos profissionais da saúde, que forneçam as ferramentas necessárias para o desenvolvimento de um modo de vida com qualidade. Portanto, o profissional fisioterapeuta deve desenvolver habilidades específicas para atuar de forma ampla e eficaz sob o ponto de vista da saúde integral do paciente. Este estudo tem por objetivo relatar experiências vividas no Projeto de Extensão Psicomotricidade Aplicada a Lesados Medulares, realizado na Clínica Escola de Fisioterapia da Universidade Estadual da Paraíba. A intervenção é realizada através de recursos fisioterapêuticos aliados ao conceito de Psicomotricidade, observando os aspectos motores, afetivos e cognitivos, associados à musicoterapia e à dançaterapia, com o objetivo de reestabelecer a autoestima, promovendo bem estar e qualidade de vida, como forma de propiciar independência funcional e retorno ao convívio social. 2013 artículo científico 1808-6578 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=514151729003 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=5141 Revista Conexão UEPG application/pdf Universidade Estadual de Ponta Grossa Revista Conexão UEPG (Brasil) Num.1 Vol.9