CONTRIBUIÇÃO DA EXTENSÃO AO ENSINO: LÂMINAS HISTOLÓGICAS DE ESPÉCIES MEDICINAIS COMO APOIO PEDAGÓGICO EM AULAS PRÁTICAS NA EDUCAÇÃO DA REDE PÚBLICA DO MUNICÍPIO DE ALTA FLORESTA/MT
Fuente:
Redalyc
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| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Sprache: | pt |
| Veröffentlicht: |
Universidade Estadual de Ponta Grossa
2014
|
| Schlagworte: | |
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|---|---|
| author | Ivone Vieira da SILVA |
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| contents | CONTRIBUIÇÃO DA EXTENSÃO AO ENSINO: LÂMINAS HISTOLÓGICAS DE ESPÉCIES MEDICINAIS COMO APOIO PEDAGÓGICO EM AULAS PRÁTICAS NA EDUCAÇÃO DA REDE PÚBLICA DO MUNICÍPIO DE ALTA FLORESTA/MT Ivone Vieira da SILVA Diene Gonçalves LAROCCA Marcos José Gomes PESSOA Ligia EBURNEO Sylvana Kety ALVES Cleonete Ferreira de ARAÚJO Ana Aparecida Bandini ROSSI Juliana de Freitas Encinas DARDENGO Norberto Gomes RIBEIRO JÚNIOR Multidisciplinarias (Ciencias Sociales) Técnicas de Ensino Figuras ilustrativas Alternanthera brasiliana Esse trabalho faz parte do projeto de extensão “Por dentro das Plantas do Portal da Amazônia” realizado entre 2011 e 2013 com unidocentes e docentes de Ciências e Biologia da rede pública do município de Alta Floresta/MT, com o objetivo de produzir lâminas semipermanentes de plantas medicinais ocorrentes no município como forma alternativa de ensino para ser aplicada em aulas práticas. Propôs também levantar características anatômicas, montar pranchas ilustrativas e entregar Kit para as escolas. O trabalho constou de cinco fases: contato com a secretaria de educação e com as escolas; entrevista com os docentes; escolha das espécies a serem estudadas; cursos de capacitação; entrega de kit. Observou-se grande carência de material histológico vegetal nas escolas para as aulas práticas e que os microscópios, apesar de presentes na maioria das escolas, não eram utilizados por falta de capacitação dos operadores. A partir do desenvolvimento das atividades propostas foram alcançados resultados positivos, entre eles a capacitação necessária e o incentivo aos docentes para as aulas práticas de anatomia vegetal. 2014 artículo científico 1808-6578 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=514151732015 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=5141 Revista Conexão UEPG application/pdf Universidade Estadual de Ponta Grossa Revista Conexão UEPG (Brasil) Num.2 Vol.10 |
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