APRENDIZAJE EXPERIENCIAL DE ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS: DIAGNÓSTICO Y ANÁLISIS DE LAS BARRERAS Y FORTALEZAS DE DOCENTES DE INSTITUCIONES SECUNDARIAS RESPECTO A LA DONACIÓN DE ÓRGANOS

Fuente: Redalyc

Enregistré dans:

Détails bibliographiques
Auteur principal:	Jorge Luis Olivares
Format:	Artículo científico
Langue:	es
Publié:	Universidade Estadual de Ponta Grossa 2018
Sujets:	Multidisciplinarias (Ciencias Sociales) Donación de órganos formación profesional extensión universitaria Aprendizaje experiencial
Accès en ligne:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5 Acceder al recurso 6
Tags:	Ajouter un tag Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!

Internet