ALFABETIZAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: OS DESAFIOS E AS POSSIBILIDADES NA FORMAÇÃO DE EDUCADORES

Fuente: Redalyc
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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Jaqueline Luzia da Silva
Formato: Artículo científico
Lenguaje:pt
Publicado: Universidade Estadual de Ponta Grossa 2018
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author Jaqueline Luzia da Silva
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contents ALFABETIZAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: OS DESAFIOS E AS POSSIBILIDADES NA FORMAÇÃO DE EDUCADORES Jaqueline Luzia da Silva Multidisciplinarias (Ciencias Sociales) práticas pedagógicas formação de educadores Alfabetização de jovens e adultos Este trabalho tem como objetivo apresentar e analisar um curso de extensão para professores, no âmbito do Projeto de Extensão “Desafios e Possibilidades Atuais na Alfabetização de Jovens e Adultos”, da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ), que tem por objetivo investir na formação continuada de educadores. A metodologia se constitui em encontros com os professores envolvidos, a partir de temas e reflexões concernentes com os desafios emergentes da prática pedagógica, no sentido de contribuir para pensar sobre a escola oferecida a estes sujeitos. O referencial teórico baseia-se em estudos de autores como Freire (1998; 2002), Arroyo (2006), Soares (2008), entre outros. Os resultados finais apontam que a formação continuada de alfabetizadores vai ao encontro de uma necessidade atual, pois possibilita o repensar de práticas pedagógicas, a partir do diálogo com a realidade, das especificidades dos sujeitos atendidos e de suas necessidades de aprendizagem. 2018 artículo científico 1808-6578 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=514161159009 https://www.redalyc.org/journal/5141/514161159009/ https://www.redalyc.org/journal/5141/514161159009/html/ https://www.redalyc.org/journal/5141/514161159009/514161159009.epub https://www.redalyc.org/journal/5141/514161159009/movil https://doi.org/10.5212/Rev.Conexao.v.14.i1.0009 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=5141 Revista Conexão UEPG application/pdf Universidade Estadual de Ponta Grossa Revista Conexão UEPG (Brasil) Num.1 Vol.14
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Jaqueline Luzia da Silva
Multidisciplinarias (Ciencias Sociales)
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ALFABETIZAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: OS DESAFIOS E AS POSSIBILIDADES NA FORMAÇÃO DE EDUCADORES Jaqueline Luzia da Silva Multidisciplinarias (Ciencias Sociales) práticas pedagógicas formação de educadores Alfabetização de jovens e adultos Este trabalho tem como objetivo apresentar e analisar um curso de extensão para professores, no âmbito do Projeto de Extensão “Desafios e Possibilidades Atuais na Alfabetização de Jovens e Adultos”, da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ), que tem por objetivo investir na formação continuada de educadores. A metodologia se constitui em encontros com os professores envolvidos, a partir de temas e reflexões concernentes com os desafios emergentes da prática pedagógica, no sentido de contribuir para pensar sobre a escola oferecida a estes sujeitos. O referencial teórico baseia-se em estudos de autores como Freire (1998; 2002), Arroyo (2006), Soares (2008), entre outros. Os resultados finais apontam que a formação continuada de alfabetizadores vai ao encontro de uma necessidade atual, pois possibilita o repensar de práticas pedagógicas, a partir do diálogo com a realidade, das especificidades dos sujeitos atendidos e de suas necessidades de aprendizagem. 2018 artículo científico 1808-6578 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=514161159009 https://www.redalyc.org/journal/5141/514161159009/ https://www.redalyc.org/journal/5141/514161159009/html/ https://www.redalyc.org/journal/5141/514161159009/514161159009.epub https://www.redalyc.org/journal/5141/514161159009/movil https://doi.org/10.5212/Rev.Conexao.v.14.i1.0009 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=5141 Revista Conexão UEPG application/pdf Universidade Estadual de Ponta Grossa Revista Conexão UEPG (Brasil) Num.1 Vol.14
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