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FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES/AS PARA EDUCAÇÃO AMBIENTAL EM UM ESPAÇO HÍBRIDO

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Daniela Tomio
Format:	Artículo científico
Sprache:	pt
Veröffentlicht:	Universidade Estadual de Ponta Grossa 2020
Schlagworte:	Multidisciplinarias (Ciencias Sociales) Escola Espaço híbrido Educação ambiental Formação de professores
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