A O PRÉ-VESTIBULAR SOCIAL TEOREMA COMO LÓCUS DE DEMOCRATIZAÇÃO DO ACESSO AO ENSINO SUPERIOR E DA INICIAÇÃO À DOCÊNCIA NA UENF

Fuente: Redalyc

Enregistré dans:

Détails bibliographiques
Auteur principal:	Carolina França Pessanha
Format:	Artículo científico
Langue:	pt
Publié:	Universidade Estadual de Ponta Grossa 2020
Sujets:	Multidisciplinarias (Ciencias Sociales) Pré Experiência docente vestibulares sociais Democratização do ensino
Accès en ligne:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5 Acceder al recurso 6
Tags:	Ajouter un tag Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!

Internet