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  • PROJETO DE EXTENSÃO: AS CONTRIBUIÇÕES PARA O ALCANCE DA AGENDA 2030 PARA O DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL Nájila Rejanne Alencar Julião Cabral Maria de Lourdes da Silva Neta Adeildo Cabral da Silva Multidisciplinarias (Ciencias Sociales) IFCE Casamar Extensão Sustentabilidade O objetivo deste artigo foi analisar as ações de educação ambiental executadas no âmbito da extensão por alunos e professores do IFCE, no período de 2015 a 2019, desenvolvidas no Projeto Casa Maranguape, com relação à adoção dos Objetivos do Desenvolvimento Sustentável (ODS) da Agenda 2030. Esta investigação teve abordagem qualitativa e pautou-se em pesquisa documental, com técnica de análise de conteúdo de dados, descrita por Silva e Fossá (2015). Os contextos educacionais enfatizaram a ação extensionista e sua contribuição para o alcance dos ODS. Os resultados mostram abordagem em educação ambiental de 67% das atividades, com aderência de 11 entre os 17 ODS, demonstrando interdisciplinaridade com a Agenda 2030. Quanto à contribuição à prática docente, observaram-se o compromisso social da Instituição e a realização da missão fundamental da extensão, que é dar respostas à sociedade, além da aquisição de saberes experimentais voltados ao desenvolvimento local sustentável. 2021 artículo científico 1808-6578 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=514166114016 https://www.redalyc.org/journal/5141/514166114016/ https://www.redalyc.org/journal/5141/514166114016/html/ https://www.redalyc.org/journal/5141/514166114016/514166114016.epub https://www.redalyc.org/journal/5141/514166114016/movil https://doi.org/10.5212/Rev.Conexao.v.17.17142.016 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=5141 Revista Conexão UEPG application/pdf Universidade Estadual de Ponta Grossa Revista Conexão UEPG (Brasil) Num.1 Vol.17