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| Format: | Artículo científico |
| Language: | pt |
| Published: |
Universidade Feevale
2008
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=514252215001 |
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Table of Contents:
- A Interação como Diferencial de Qualidade em Cursos de Educação a Distância no Campo da Gestão Empresarial Silvia Terra Ludwig Anamaria Lopes Colla Administración y Contabilidad Marketing Relacionamento Educação a distância A discussão da modalidade de cursos a distância é recente no país e tem dominado o panorama das discussões também nos ambientes de educação presencial. Apesar do aumento dos cursos a distância e das estimativas de crescimento para os próximos anos, este novo canal de educação ainda é pouco compreendido. Por essa razão, torna-se necessária uma nova compreensão a respeito das diferentes modalidades de educação a distância, para que resultados qualitativamente distintos possam ser planejados. O presente trabalho analisa uma experiência desenvolvida em quatro edições do curso de Especialização em Gestão Empresarial/EAD. Para tanto, foi efetuado um Estudo Transversal Múltiplo. Além de expandir o conhecimento sobre o papel do ensino a distância, o estudo contribui para destacar o papel central das equipes de apoio e do estabelecimento de relacionamentos como bases de sua sustentação. 2008 artículo científico 1807-5436 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=514252215001 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=5142 GESTÃO E DESENVOLVIMENTO application/pdf Universidade Feevale GESTÃO E DESENVOLVIMENTO (Brasil) Num.2 Vol.5