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La interacción dialógica en la comprensión de prácticas autónomas en educación desde Jürgen Habermas

Fuente: Redalyc

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Bibliographic Details
Main Author:	Julio Cesar Murcia Padilla
Format:	Artículo científico
Language:	es
Published:	Universidad Santo Tomás 2015
Subjects:	Filosofía autonomía Interacción dialógica heteronomía y ambientes éticos
Online Access:	Acceder al recurso
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