Tendencias teóricas de dos propuestas de pedagogía de la memoria en la educación superior colombiana

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	José María Siciliani Barraza
Format:	Artículo científico
Sprache:	es
Veröffentlicht:	Universidad Santo Tomás 2019
Schlagworte:	Filosofía estadística enfoque narrativo educación superior cultura del recuerdo Pedagogía de la memoria
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