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Cervantismo en el aula: funcionalización pedagógica del montaje escénico «Dulcinea encadenada» (compañía Teatro del Nuevo Mundo) en escuelas públicas de la región de Ñuble en Chile

Fuente: Redalyc
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Rodrigo Faúndez Carreño
Format: Artículo científico
Sprache:es
Veröffentlicht: Instituto de Estudios Auriseculares 2021
Schlagworte:
Lengua y Literatura
Chile
teatro
didáctica
Cervantismo
Región de Ñuble
Online-Zugang:
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https://www.redalyc.org/journal/5175/517567144061/movil
https://doi.org/10.13035/H.2021.09.01.62

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