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Auteur principal: Davinia Rodríguez Ortega
Format: Artículo científico
Langue:es
Publié: Instituto de Estudios Auriseculares 2021
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https://www.redalyc.org/journal/5175/517569474050/movil
https://doi.org/10.13035/H.2021.09.02.51
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Table des matières:
  • La literatura virreinal del Siglo de Oro en las aulas de Secundaria: una propuesta de textos y actividades Davinia Rodríguez Ortega Lengua y Literatura Secundaria Siglo de Oro libros de texto literatura virreinal El siguiente estudio parte de una situación concreta: los manuales para la asignatura de Lengua castellana y literatura utilizados en el tercer curso de Educación Secundaria en España no dedican el suficiente espacio a enseñar todos los aspectos que se incluyen en el currículo respecto a la literatura del Siglo de Oro. Así, tras detectar importantes y sistemáticas ausencias como la literatura virreinal, se ofrece una propuesta de textos y actividades que poder implementar en el aula. 2021 artículo científico 2328-1308 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=517569474050 https://www.redalyc.org/journal/5175/517569474050/ https://www.redalyc.org/journal/5175/517569474050/html/ https://www.redalyc.org/journal/5175/517569474050/517569474050.epub https://www.redalyc.org/journal/5175/517569474050/movil https://doi.org/10.13035/H.2021.09.02.51 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=5175 Hipogrifo. Revista de literatura y cultura del Siglo de Oro application/pdf Instituto de Estudios Auriseculares Hipogrifo. Revista de literatura y cultura del Siglo de Oro (España) Num.2 Vol.9