La enseñanza superior en España: retos desde la perspectiva europea
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Redalyc
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| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Sprache: | es |
| Veröffentlicht: |
Universidad de Alcalá
2006
|
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| _version_ | 1876472633496698880 |
|---|---|
| author | Fernando Galván |
| author_facet | Fernando Galván |
| contents | La enseñanza superior en España: retos desde la perspectiva europea Fernando Galván Política aprendizaje proceso de Bolonia modelos de enseñanza Universidades españolas formación de titulados superiores Este artículo presenta un análisis de la situación general de laUniversidad española, a través de algunos datos y cifras, relativosa su desarrollo en el siglo XX y su realidad actual. Se realizan comparacionescon otros países europeos, especialmente con el ReinoUnido, y con otros modelos educativos, como el norteamericano.Junto a los resultados de ese análisis se plantean también los retosde la financiación, las titulaciones y el sistema de enseñanzaaprendizajeque habrá de afrontar en breve tiempo la Universidadespañola como consecuencia del proceso de Bolonia. 2006 artículo científico 1575-4227 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=52001504 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=520 Quórum. Revista de pensamiento iberoamericano application/pdf Universidad de Alcalá Quórum. Revista de pensamiento iberoamericano (España) Num.15 |
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| institution | Redalyc |
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| publishDate | 2006 |
| publisher | Universidad de Alcalá |
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