Guardado en:
| Autor principal: | CELIA CARRERA HERNÁNDEZ |
|---|---|
| Formato: | Artículo científico |
| Lenguaje: | es |
| Publicado: |
Red de Investigadores Educativos Chihuahua A. C.
2014
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=521651962002 |
| Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
Ejemplares similares
UN CASO DE BENCHMARKING ORGANIZACIONAL PARA LA CIENCIA Y TECNOLOGÍA DE LOS AÑOS 1930/40
por: Arnoldo Oscar Delgado
Publicado: (2016)
por: Arnoldo Oscar Delgado
Publicado: (2016)
Comunicado científico: A transparência dos atos da Administração Pública como facilitadora da cogestão dos interesses públicos pela sociedade civil enquanto critério de fortalecimento da democracia burocrática
por: LUIZ FELIPE NUNES
Publicado: (2015)
por: LUIZ FELIPE NUNES
Publicado: (2015)
Democracia vs neoliberalismo económico. Condicionantes ideológicos de las preferencias políticas y económicas en la ciudad de Lima
por: Jan Marc Rottenbacher de Rojas
Publicado: (2012)
por: Jan Marc Rottenbacher de Rojas
Publicado: (2012)
Conocimiento de los empresarios de Villanueva (Casanare, Colombia) sobre la Ley Zomac
por: Janeth Lozano-Lozano
Publicado: (2020)
por: Janeth Lozano-Lozano
Publicado: (2020)
Ser docente en escenarios multiculturales y multilingües: desafíos de la formación superior en Santa Fe (Argentina)
por: Micaela Lorenzotti
Publicado: (2023)
por: Micaela Lorenzotti
Publicado: (2023)
Los estudios comparados y su relación con la gestión de la información: una necesidad social
por: Osmaro Alberto González Falcón
Publicado: (2019)
por: Osmaro Alberto González Falcón
Publicado: (2019)
Campo científico y terreno epistemológico
por: RIGOBERTO MARTÍNEZ ESCÁRCEGA
Publicado: (2011)
por: RIGOBERTO MARTÍNEZ ESCÁRCEGA
Publicado: (2011)
Profesión docente, equidad y exclusión social Desafíos y respuestas
por: Robert F. Arnove
Publicado: (2007)
por: Robert F. Arnove
Publicado: (2007)
Conocimientos y saberes locales en tres propuestas curriculares para educación indígena
por: Rosa María Salgado Medina
Publicado: (2018)
por: Rosa María Salgado Medina
Publicado: (2018)
La perspectiva Epistemológica Cualitativa en la formación de docentes en investigación educativa
por: Efraín Márquez Pérez
Publicado: (2009)
por: Efraín Márquez Pérez
Publicado: (2009)
La evaluación de escolares en la formación del licenciado en educación física
por: Johao Certuche Villada
Publicado: (2012)
por: Johao Certuche Villada
Publicado: (2012)
Los maestros indígenas en el estado de Hidalgo: entre la desigualdad en los procesos formativos iniciales y el fortalecimiento profesional en la autoformación
por: José Luis Mendoza Ramírez
Publicado: (2020)
por: José Luis Mendoza Ramírez
Publicado: (2020)
Profesionalización del profesorado indígena. Retos en la Universidad Pedagógica Nacional, Unidad 071, de Chiapas
por: José Bastiani Gómez
Publicado: (2019)
por: José Bastiani Gómez
Publicado: (2019)
El proyecto político pedagógico del Programa “Educación y Memoria”: una política para la memoria de la historia reciente en Argentina (2006-2015)
por: Ana Paula Saab
Publicado: (2019)
por: Ana Paula Saab
Publicado: (2019)
Telesecundarias de contexto indígena y la formación inicial de sus docentes
por: Amanda Cano Ruiz
Publicado: (2017)
por: Amanda Cano Ruiz
Publicado: (2017)
Estrategias educativas inclusivas y su relación con la autoeficacia de docentes en formación
por: Luisa Dolores Murillo Parra
Publicado: (2020)
por: Luisa Dolores Murillo Parra
Publicado: (2020)
Calidad educativa en la educación superior colombiana: una aproximación teórica
por: Jeisson Fabian Martin Calvo
Publicado: (2018)
por: Jeisson Fabian Martin Calvo
Publicado: (2018)
Retroalimentación docente y autoevaluación de los estudiantes en educación superior: innovación evaluativa en la formación inicial de profesores de educación primaria
por: Daniel Ríos Muñoz
Publicado: (2023)
por: Daniel Ríos Muñoz
Publicado: (2023)
Enseñanza y comunicación en escuelas bilingües para la preservación de la lengua yokot’an en Tabasco, México
por: Lizbet de la Cruz Méndez
Publicado: (2024)
por: Lizbet de la Cruz Méndez
Publicado: (2024)
Actitud hacia las TIC y hacia su integración didáctica en la formación inicial docente
por: Hugo Gonzalo Tapia Silva
Publicado: (2018)
por: Hugo Gonzalo Tapia Silva
Publicado: (2018)
Recomposición política y presupuestal federal para la educación normal durante el sexenio gubernamental 2018-2024
por: Verónica Medrano Camacho
Publicado: (2024)
por: Verónica Medrano Camacho
Publicado: (2024)
La investigación-acción: una propuesta para la formación y titulación en las carreras de Educación Inicial y Primaria de una institución de educación superior privada de Lima
por: LIZA CABRERA MORGAN
Publicado: (2017)
por: LIZA CABRERA MORGAN
Publicado: (2017)
Formación de Profesores para la Calidad de la Enseñanza
por: Andrea Alliaud
Publicado: (2014)
por: Andrea Alliaud
Publicado: (2014)
Formación de Profesores para la Calidad de la Enseñanza
por: Andrea Alliaud
Publicado: (2014)
por: Andrea Alliaud
Publicado: (2014)
Desafíos para la formación investigativa de futuros docentes de educación básica
por: Martha Nictze ha Frías Lara
Publicado: (2025)
por: Martha Nictze ha Frías Lara
Publicado: (2025)
La construcción curricular de la Escuela Necesaria
por: Marielsa ORTIZ FLORES
Publicado: (2009)
por: Marielsa ORTIZ FLORES
Publicado: (2009)
Formación docente en el contexto neoliberal. El caso chileno
por: Marcela Aravena Domich
Publicado: (2019)
por: Marcela Aravena Domich
Publicado: (2019)
La constitución del magisterio público en Brasil: tensiones entre reglamentación, formación y condiciones de trabajo en el contexto de constitución del Estado
por: Eveline Algebaile
Publicado: (2010)
por: Eveline Algebaile
Publicado: (2010)
Competencia inclusiva en la práctica docente: análisis bibliográfico y propuesta de categorización
por: Tania Laspina-Olmedo
Publicado: (2023)
por: Tania Laspina-Olmedo
Publicado: (2023)
Racismo y escuela en México: Reconociendo la tragedia para intentar la salida
por: Saúl Velasco Cruz
Publicado: (2016)
por: Saúl Velasco Cruz
Publicado: (2016)
El ejercicio de la práctica educativa en la sierra Tarahumara
por: Josefina Madrigal Luna
Publicado: (2018)
por: Josefina Madrigal Luna
Publicado: (2018)
Adecuación y pertinencia de los contenidos en alimentación y nutrición para el nivel de educación primaria. Sistema educativo venezolano
por: Ernesto Elías De La Cruz Sánchez
Publicado: (2016)
por: Ernesto Elías De La Cruz Sánchez
Publicado: (2016)
Por el derecho a la educación de la comunidad migrante en Chile: propuestas integrales desde la sociedad civil y diversos actores educativos
por: Loreto Jara Males
Publicado: (2019)
por: Loreto Jara Males
Publicado: (2019)
Validación de una plataforma de evaluación formativa de la competencia digital docente en tiempos de Covid-19
por: Virginia Viñoles-Cosentino
Publicado: (2021)
por: Virginia Viñoles-Cosentino
Publicado: (2021)
Políticas educativas y el neoliberalismo en el Perú
por: Carlos Astete Barrenechea
Publicado: (2014)
por: Carlos Astete Barrenechea
Publicado: (2014)
Formación docente a distancia en línea. Un modelo desde la matemática educativa
por: Gisela Montiel Espinosa
Publicado: (2009)
por: Gisela Montiel Espinosa
Publicado: (2009)
Diagnóstico de competencias digitales en docentes para el medio indígena
por: Javier Velazquez Sandoval
Publicado: (2022)
por: Javier Velazquez Sandoval
Publicado: (2022)
La evaluación docente en educación básica en México: panorama y agenda pendiente
por: Graciela Cordero Arroyo
Publicado: (2013)
por: Graciela Cordero Arroyo
Publicado: (2013)
El profesorado de una zona escolar ante el precepto de calidad educativa
por: Luis Alan Acuña Gamboa
Publicado: (2019)
por: Luis Alan Acuña Gamboa
Publicado: (2019)
Prácticas de re-existencia. Pedagogías corporales en la docencia universitaria
por: Julia Castro
Publicado: (2019)
por: Julia Castro
Publicado: (2019)
Ejemplares similares
-
UN CASO DE BENCHMARKING ORGANIZACIONAL PARA LA CIENCIA Y TECNOLOGÍA DE LOS AÑOS 1930/40
por: Arnoldo Oscar Delgado
Publicado: (2016) -
Comunicado científico: A transparência dos atos da Administração Pública como facilitadora da cogestão dos interesses públicos pela sociedade civil enquanto critério de fortalecimento da democracia burocrática
por: LUIZ FELIPE NUNES
Publicado: (2015) -
Democracia vs neoliberalismo económico. Condicionantes ideológicos de las preferencias políticas y económicas en la ciudad de Lima
por: Jan Marc Rottenbacher de Rojas
Publicado: (2012) -
Conocimiento de los empresarios de Villanueva (Casanare, Colombia) sobre la Ley Zomac
por: Janeth Lozano-Lozano
Publicado: (2020) -
Ser docente en escenarios multiculturales y multilingües: desafíos de la formación superior en Santa Fe (Argentina)
por: Micaela Lorenzotti
Publicado: (2023)