Cover Image

La vida cotidiana en las escuelas secundarias: contexto escenario y actores

Fuente: Redalyc

Saved in:

Bibliographic Details
Main Author:	RICARDO FUENTES REZA
Format:	Artículo científico
Language:	es
Published:	Red de Investigadores Educativos Chihuahua A. C. 2011
Subjects:	Educación Contexto escolar condiciones sociales docentes de secundaria
Online Access:	Acceder al recurso
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!

Similar Items

Los profesores principiantes y su inserción laboral en las escuelas secundarias de la Ciudad de Buenos Aires
by: Andrea Iglesias
Published: (2020)

O mal-estar docente no contexto escolar: um olhar para as produções acadêmicas brasileiras
by: Ana Paula Rodrigues Sanches
Published: (2016)

Acercamiento a la historia de la educación en Colombia y el contexto social de Cartagena: Posibilidad para comprender las trayectorias escolares como resultado de las dinámicas políticas
by: ADRIANA MARÍA GALLEGO HENAO
Published: (2018)

Hacer es reinventar: el suelo escolar en contextos de pobreza urbana
by: Maia Milena Acuña
Published: (2023)

Calidad de la escuela, estatus económico y deserción escolar de los adolescentes mexicanos
by: Eunice Danitza Vargas Valle
Published: (2016)

Introducción a la semiótica social multimodal y sus aplicaciones para el análisis de contextos escolares
by: Carol Flores Solano
Published: (2021)

El modelo didáctico como articulador del sistema-aula: un estudio de caso en educación secundaria
by: José Antonio Pineda Alfonso
Published: (2020)

LIDERANDO LA MEJORA DESDE EL DEPARTAMENTO DE LENGUAJE: UN ESTUDIO DE CASO
by: Oscar Julio Maureira
Published: (2021)

Prácticas y representaciones producidas en torno a la escuela de jóvenes detenidos en una institución de encierro, en el marco de las recientes modificaciones políticas y normativas
by: María Eugenia Gómez
Published: (2018)

ACCIONES DE RESISTENCIA DEL DOCENTE: RECURSO PARA LA ATENCIÓN INTEGRAL DEL ALUMNADO
by: Moramay Guerra García
Published: (2022)

Papel del docente y de la escuela en el fortalecimiento de los proyectos de vida alternativos (PVA)
by: Karen García-Yepes
Published: (2020)

Desafíos tecnológicos de actores escolares en bachilleratos mexicanos en desventaja. ¿Qué queda para el profesorado?
by: Rubi Surema Peniche Cetzal
Published: (2023)

Imágenes y sentidos de la experiencia escolar: percepciones de los estudiantes sobre la escuela secundaria
by: Paola Llinás
Published: (2009)

Violencia estudiantil contra docentes. Estudio de caso en una secundaria pública del estado de Jalisco
by: Delia Patricia Pérez Márquez
Published: (2022)

Auto-adscripción inclusiva y empatía en establecimientos secundarios, con o sin integración escolar
by: Fancy Castro Rubilar
Published: (2022)

La obligatoriedad de la escuela secundaria. La tensión inclusión - exclusión en las políticas, las instituciones y las experiencias de los actores escolares
by: Liliana Martignoni
Published: (2012)

Professor@ facebookeir@ e seu desenvolvimento profissional docente em um contexto informal
by: Daniela Tomio
Published: (2018)

Escuelas Preuniversitarias en Argentina: políticas de admisión y justicia distributiva
by: Emilia Di Piero
Published: (2018)

Representaciones sociales sobre las y los adolescentes: voces del estudiantado aprendiz de maestro o maestra en el marco de su práctica docente en la escuela secundaria
by: Edith Gutiérrez Álvarez
Published: (2021)

Microfísica de las normas escolares: El caso del “Organizador Escolar” en una escuela secundaria neuquina
by: LUCILA DA SILVA
Published: (2017)

DETERMINANTES SOCIOCULTURALES: SU RELACIÓN CON EL RENDIMIENTO ACADÉMICO EN ALUMNOS DE ENSEÑANZA SECUNDARIA OBLIGATORIA
by: Luis Gonzalo Córdoba Caro
Published: (2011)

El texto escolar de historia: Categorías exclusoras y recepción pedagógica en contexto interétnico mapuche-chilenoEl texto escolar de historia: Categorías exclusoras y recepción pedagógica en contexto interétnico mapuche-chileno
by: Omar Turra-Díaz
Published: (2019)

La proletarización del profesorado en la LOMCE y en las nuevas políticas educativas: de actores a culpables
by: Carmen Rodríguez Martínez
Published: (2014)

Desenvolvimento profissional docente: articulação entre contextos e disposições
by: Elisabeth Barolli
Published: (2018)

El discurso del profesorado en torno a la medida de apoyo a la integración en Educación Secundaria Obligatoria (ESO) en Andalucía
by: Jesús Domingo Segovia
Published: (2017)

A prática docente em uma escola ribeirinha na ilha do Marajó: um estudo preliminar em contexto naturalístico
by: Sarah Danielle
Published: (2008)

LA MEDIACION DOCENTE DE LA CONVIVENCIA ESCOLAR EN ENTORNOS EDUCATIVOS
by: SOTO LOPEZ, JAVIER
Published: (2025)

Violência ‘na’ e ‘da’ escola: concepções de professores e alunos adolescentes
by: Roseny Aparecida Vieira
Published: (2015)

La violencia en las escuelas desde la perspectiva de sus actores. El caso de una escuela secundaria de la Ciudad de México
by: Jerson Chuquilin Cubas
Published: (2017)

Cambios conceptuales en el marco teórico competencial de PISA: el caso de las matemáticas
by: Rosa M. Caraballo
Published: (2013)

Discursos gubernamentales en la redefinición de los vínculos en la escuela secundaria
by: Natalia Cuchan
Published: (2017)

Incidencia de la violencia y victimización escolar en estudiantes de educación secundaria obligatoria en la región de Murcia
by: Eugenia Piñero Ruiz
Published: (2014)

Percepciones de docentes en formación de pedagogía básica sobre educar en contextos vulnerables
by: Macarena Yancovic-Allen
Published: (2022)

La enseñanza del deporte escolar en Educación Secundaria según la formación inicial del profesorado
by: MARíA ESPADA MATEOS
Published: (2013)

LA INSERCIÓN A LA DOCENCIA. APRENDER A SER MAESTRO DE SECUNDARIA EN MÉXICO
by: Etelvina Sandoval Flores
Published: (2009)

Experiencias formativas en la escuela secundaria. Entre el control y la novedad en las acciones evaluativas
by: Martha Ardiles
Published: (2014)

Extrañar la presencialidad y acostumbrarse a la virtualidad de la escuela secundaria en Argentina. Sentires de jóvenes estudiantes en contexto de pandemia
by: Pablo Nahuel di Napoli
Published: (2022)

Contexto escolar e indicadores educacionais: condições desiguais para a efetivação de uma política de avaliação educacional
by: Maria Teresa Gonzaga Alves
Published: (2013)

Mejoramiento de las prácticas de enseñanza en directivos y profesores de contextos rurales
by: José Eduardo Cifuentes Garzón
Published: (2020)

Rendimiento académico y contexto familiar en estudiantes universitarios
by: Norma Yolanda Rodríguez Soriano
Published: (2006)