La investigación–acción como instrumento de evaluación de la propia práctica docente

Fuente: Redalyc

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Dettagli Bibliografici
Autore principale:	Luz Angélica Rodríguez Ebrard
Natura:	Artículo científico
Lingua:	es
Pubblicazione:	Red de Investigadores Educativos Chihuahua A. C. 2016
Soggetti:	Educación acción evaluación Investigación práctica docente estrategia didáctica
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