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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
Red de Investigadores Educativos Chihuahua A. C.
2017
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=521653370007 https://www.redalyc.org/journal/5216/521653370007/ https://www.redalyc.org/journal/5216/521653370007/html/ https://www.redalyc.org/journal/5216/521653370007/521653370007.epub https://www.redalyc.org/journal/5216/521653370007/movil |
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Table of Contents:
- La modelación matemática en los procesos de formación inicial y continua de docentes José David Zaldívar Rojas Samantha Analuz Quiroz Rivera Gonzalo Medina Ramírez Educación tecnología proporción probabilidad Modelación matemática formación de docentes El presente estudio tiene como propósito promover la importancia de los procesos de aprendizaje e implementación del concepto modelación matemática en la formación docente inicial y/o continua. Para ello se describe una propuesta que tiene como fin el que los docentes experimenten y resuelvan una situación basada en modelación matemática tomando estos el rol de alumnos. Se discuten primeramente los aspectos teóricos que sustentan la propuesta y se presentan las dos fases que conforman el estudio. Los resultados muestran un diseño de una situación basada en un contexto biológico cuyas tareas se inscriben propiamente en las etapas del proceso de modelación matemática. En dicha situación se incorpora una herramienta tecnológica con el propósito de favorecer el tránsito entre el planteamiento del problema y la generación de modelos matemáticos. Palabra clave: modelación matemática, formación de docentes, tecnología, probabilidad, proporción. 2017 artículo científico 2007-4336 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=521653370007 https://www.redalyc.org/journal/5216/521653370007/ https://www.redalyc.org/journal/5216/521653370007/html/ https://www.redalyc.org/journal/5216/521653370007/521653370007.epub https://www.redalyc.org/journal/5216/521653370007/movil es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=5216 IE Revista de Investigación Educativa de la REDIECH application/pdf Red de Investigadores Educativos Chihuahua A. C. IE Revista de Investigación Educativa de la REDIECH (México) Num.15 Vol.8