Estudiantes de educación media superior y vulnerabilidad social, una experiencia de investigación-acción

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Auteur principal:	Sandra Vega Villarreal
Format:	Artículo científico
Langue:	es
Publié:	Red de Investigadores Educativos Chihuahua A. C. 2016
Sujets:	Educación acción Investigación empoderamiento transformación vulnerabilidad social
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