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Auteur principal:	Míriam Piani Mailhos
Format:	Artículo científico
Langue:	es
Publié:	Red de Investigadores Educativos Chihuahua A. C. 2019
Sujets:	Educación colonización decolonialidad Formación docente experiencia educativa subjetividad política
Accès en ligne:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=521658238014 https://www.redalyc.org/journal/5216/521658238014/ https://www.redalyc.org/journal/5216/521658238014/html/ https://www.redalyc.org/journal/5216/521658238014/521658238014.epub https://www.redalyc.org/journal/5216/521658238014/movil https://doi.org/10.33010/ierierediech.v10i18.602
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