Utilidad y facilidad de uso percibida: desafíos tecnológicos en una modalidad b-learning

Fuente: Redalyc

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Auteur principal:	Norma Esther López Maldonado
Format:	Artículo científico
Langue:	es
Publié:	Red de Investigadores Educativos Chihuahua A. C. 2020
Sujets:	Educación Educación superior diseño instruccional proceso enseñanza y aprendizaje sistemas de gestión del aprendizaje tecnologías de la información y de la comunicación
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