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Comunicação no ensino, na aprendizagem e na atividade profissional do professor de Matemática: implicações da Didática Profissional (DP)

Fuente: Redalyc

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Dettagli Bibliografici
Autore principale:	Francisco Regis Vieira Alves
Natura:	Artículo científico
Lingua:	pt
Pubblicazione:	Red de Investigadores Educativos Chihuahua A. C. 2021
Soggetti:	Educación comunicação gestual Comunicação e ensino professor de Matemática competência profissional aprendizagem do professor
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