Educación inclusiva y educación especial en México: dilemas, relaciones y articulaciones
Fuente:
Redalyc
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | Rodolfo Cruz Vadillo |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Sprache: | es |
| Veröffentlicht: |
Red de Investigadores Educativos Chihuahua A. C.
2023
|
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | |
| Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
Ähnliche Einträge
Educación inclusiva, profesores y estudiantes con discapacidad: una mirada desde lo relacional
von: Rodolfo Cruz Vadillo
Veröffentlicht: (2019)
von: Rodolfo Cruz Vadillo
Veröffentlicht: (2019)
Cada uno sigue su camino: percepción del alumnado de centros de educación especial sobre las relaciones interpersonales con sus iguales
von: Salvador Alcaraz García
Veröffentlicht: (2026)
von: Salvador Alcaraz García
Veröffentlicht: (2026)
Educación inclusiva en el nivel medio-superior: análisis desde la perspectiva de directores
von: Ivania de la Cruz Orozco
Veröffentlicht: (2020)
von: Ivania de la Cruz Orozco
Veröffentlicht: (2020)
¿Debemos ir de la educación especial a la educación inclusiva? Perspectivas y posibilidades de avance
von: Rodolfo Cruz Vadillo
Veröffentlicht: (2018)
von: Rodolfo Cruz Vadillo
Veröffentlicht: (2018)
TIC para la inclusión educativa universitaria en la UPS Sede Guayaquil
von: Bertha Alice Naranjo Sánchez
Veröffentlicht: (2019)
von: Bertha Alice Naranjo Sánchez
Veröffentlicht: (2019)
Universidad y discapacidad: “La estrategia básica es la perseverancia”
von: María Del Pilar Oviedo-Cáceres
Veröffentlicht: (2020)
von: María Del Pilar Oviedo-Cáceres
Veröffentlicht: (2020)
Transición educativa de estudiantes con discapacidad: más allá de la escuela. “¿Qué pasará con él cuando yo ya no esté viva?”
von: Maximus Monaheng Sefotho
Veröffentlicht: (2017)
von: Maximus Monaheng Sefotho
Veröffentlicht: (2017)
Elementos para una Pedagogía de los Apoyos: bases de una educación inclusiva
von: Rodolfo Cruz Vadill
Veröffentlicht: (2017)
von: Rodolfo Cruz Vadill
Veröffentlicht: (2017)
Estudiantes con discapacidad, inclusión y justicia educativa: una mirada desde los estudiantes de Licenciatura en Educación Especial
von: Rodolfo Cruz Vadillo
Veröffentlicht: (2026)
von: Rodolfo Cruz Vadillo
Veröffentlicht: (2026)
Dilemas del profesorado en la inclusión educativa de estudiantes universitarios con discapacidad
von: Paulina Iturbide Fernández
Veröffentlicht: (2020)
von: Paulina Iturbide Fernández
Veröffentlicht: (2020)
LOS ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS ANTE LA INCLUSIÓN DE SUS COMPAÑEROS CON DISCAPACIDAD: INDICADORES BASADOS EN LA TEORÍA DE LA ACCIÓN RAZONADA PARA LOS ESTUDIOS DE ECONOMÍA Y EMPRESA EN LA UNIVERSIDAD DE A CORUÑA (ESPAÑA)
von: Isabel Novo Corti
Veröffentlicht: (2012)
von: Isabel Novo Corti
Veröffentlicht: (2012)
La accesibilidad de las personas con discapacidad física en Colombia: una problemática que va más allá de la simple consagración normativa
von: Laura Juliana Espitia Patiño
Veröffentlicht: (2015)
von: Laura Juliana Espitia Patiño
Veröffentlicht: (2015)
APRENDER JUNTOS O APRENDER SEPARADOS?: RELATOS DE VIDA SOBRE LAS EXPERIENCIAS DE APRENDER DE NIÑOS Y NIÑAS CON DISCAPACIDAD(ES) EN MEDELLÍN (ANTIOQUIA, COLOMBIA)
von: Paola Andrea Arango Mira
Veröffentlicht: (2013)
von: Paola Andrea Arango Mira
Veröffentlicht: (2013)
Los estudiantes con discapacidad en la Universidad de Almería: Ideas y Actitudes sobre su integración Educativa y Social
von: Antonio Sánchez
Veröffentlicht: (2010)
von: Antonio Sánchez
Veröffentlicht: (2010)
Dolores Freixa, iniciadora de la educación especial en Pachuca, México
von: Gonzalo Aquiles Serna Alcántara
Veröffentlicht: (2022)
von: Gonzalo Aquiles Serna Alcántara
Veröffentlicht: (2022)
Inicios de la inclusión educativa de personas con discapacidad intelectual en Chile. Una perspectiva histórica 1928-1950
von: Ninosca Carmen Bravo Villa
Veröffentlicht: (2023)
von: Ninosca Carmen Bravo Villa
Veröffentlicht: (2023)
Autodeterminación y éxito académico de personas con discapacidad visual
von: Elveri Figueroa Escudero
Veröffentlicht: (2023)
von: Elveri Figueroa Escudero
Veröffentlicht: (2023)
Guía Didáctica: Taller de Elaboración de Materiales de Apoyo a la Discapacidad Visual "Tocar, Sentir y Aprender: Herramientas para la Inclusión"
von: Fernández Cerero, José
Veröffentlicht: (2026)
von: Fernández Cerero, José
Veröffentlicht: (2026)
Prácticas inclusivas para la población estudiantil en condición de discapacidad visual en el entorno universitario
von: Martha Gross
Veröffentlicht: (2014)
von: Martha Gross
Veröffentlicht: (2014)
Programa de capacitación para defectólogos que asisten a niños sordo-ciegos con disfunción sensoriointegrativa en Atención Primaria de Salud
von: Idalmis Luisa Martínez Serrano
Veröffentlicht: (2011)
von: Idalmis Luisa Martínez Serrano
Veröffentlicht: (2011)
DILEMAS, TENSIONES Y CONTRADICCIONES EN LA CONDUCTA ÉTICA DE LOS PROFESORES
von: Ana Hirsch Adler
Veröffentlicht: (2011)
von: Ana Hirsch Adler
Veröffentlicht: (2011)
Experiencia de docentes en tiempo de pandemia con estudiantes con retos educativos: Desafíos en el retorno a educación presencial con enfoque inclusivo en Medellín
von: Jorge Iván Correa-Alzate
Veröffentlicht: (2023)
von: Jorge Iván Correa-Alzate
Veröffentlicht: (2023)
Educación inclusiva en las escuelas canadienses. Una mirada desde la perspectiva española
von: Pedro Pablo BERRUEZO ADELANTADO
Veröffentlicht: (2006)
von: Pedro Pablo BERRUEZO ADELANTADO
Veröffentlicht: (2006)
La construcción de la resiliencia familiar en la experiencia de la discapacidad: una posibilidad para generar procesos inclusivos
von: Emma Verónica Santana Valencia
Veröffentlicht: (2019)
von: Emma Verónica Santana Valencia
Veröffentlicht: (2019)
ESTUDIANTES CON DISCAPACIDAD ENTRE INCLUSIÓN E INTEGRACIÓN: REVISIÓN SISTEMÁTICA DE 10 AÑOS DE TENSIONES Y CONTRADICCIONES
von: Jorge Alfaro Urrutia
Veröffentlicht: (2022)
von: Jorge Alfaro Urrutia
Veröffentlicht: (2022)
«En mi aula sí se puede»: Propuesta de un modelo de formación en educación inclusiva y discapacidad para maestros
von: Elena Marulanda Páez
Veröffentlicht: (2021)
von: Elena Marulanda Páez
Veröffentlicht: (2021)
Dilemas éticos expresados por académicos de la Universidad Nacional Autónoma de México
von: Ana Hirsch Adler
Veröffentlicht: (2020)
von: Ana Hirsch Adler
Veröffentlicht: (2020)
La educación a distancia en la profesionalización de las personas con discapacidad y privados de libertad
von: Ileana Ulate Soto
Veröffentlicht: (2012)
von: Ileana Ulate Soto
Veröffentlicht: (2012)
De la educación especial a la educación inclusiva
von: José Manuel Juárez Núñez
Veröffentlicht: (2010)
von: José Manuel Juárez Núñez
Veröffentlicht: (2010)
Enseñanza de las Ciencias Naturales para la Inclusión: Un Análisis Bibliométrico de Literatura Especializada
von: Doris Tatiana González-Román
Veröffentlicht: (2022)
von: Doris Tatiana González-Román
Veröffentlicht: (2022)
Accesibilidad del entorno en Educación Superior, desafíos frente a la Discapacidad Física en la Región de Tarapacá
von: Nicole Vilches Vargas
Veröffentlicht: (2021)
von: Nicole Vilches Vargas
Veröffentlicht: (2021)
Ni enfermedad, ni pecado, ni déficit. Barreras y facilitadores para estudiantes con discapacidad y estudiantes LGBTIQ+ en el sistema educativo colombiano
von: Elena Marulanda Páez
Veröffentlicht: (2021)
von: Elena Marulanda Páez
Veröffentlicht: (2021)
El trabajo docente en el marco de las políticas de educación inclusiva. Aproximación a partir de un estudio de caso
von: Gabriela Begonia Naranjo Flores
Veröffentlicht: (2017)
von: Gabriela Begonia Naranjo Flores
Veröffentlicht: (2017)
La educación científica de alumnos con discapacidad visual: un análisis en el contexto mexicano
von: Cristina G. Reynaga-Peña
Veröffentlicht: (2019)
von: Cristina G. Reynaga-Peña
Veröffentlicht: (2019)
Dos experiencias históricas de inclusión educativa: siglos XIX y XXI
von: María Isabel Vega Muytoy
Veröffentlicht: (2021)
von: María Isabel Vega Muytoy
Veröffentlicht: (2021)
Educação especial na perspectiva da educação inclusiva: desafios da implantação de uma política nacional
von: Mônica de Carvalho Magalhães Kassar
Veröffentlicht: (2011)
von: Mônica de Carvalho Magalhães Kassar
Veröffentlicht: (2011)
Maestras en el horizonte de una educación inclusiva: Santa Marta1. 1974-2000
von: Ligia María Sánchez Castellón
Veröffentlicht: (2023)
von: Ligia María Sánchez Castellón
Veröffentlicht: (2023)
El voluntariado social en el ámbito de la discapacidad en la provincia de Almería
von: Antonio Sánchez Palomino
Veröffentlicht: (2013)
von: Antonio Sánchez Palomino
Veröffentlicht: (2013)
Avances hacia la inclusión en un centro de atención múltiple en Tlaxcala, México
von: Andrea Saldívar Reyes
Veröffentlicht: (2025)
von: Andrea Saldívar Reyes
Veröffentlicht: (2025)
Burnout en docentes de educación especial de Córdoba (España)
von: Inmaculada Ruiz-Calzado
Veröffentlicht: (2016)
von: Inmaculada Ruiz-Calzado
Veröffentlicht: (2016)
Ähnliche Einträge
-
Educación inclusiva, profesores y estudiantes con discapacidad: una mirada desde lo relacional
von: Rodolfo Cruz Vadillo
Veröffentlicht: (2019) -
Cada uno sigue su camino: percepción del alumnado de centros de educación especial sobre las relaciones interpersonales con sus iguales
von: Salvador Alcaraz García
Veröffentlicht: (2026) -
Educación inclusiva en el nivel medio-superior: análisis desde la perspectiva de directores
von: Ivania de la Cruz Orozco
Veröffentlicht: (2020) -
¿Debemos ir de la educación especial a la educación inclusiva? Perspectivas y posibilidades de avance
von: Rodolfo Cruz Vadillo
Veröffentlicht: (2018) -
TIC para la inclusión educativa universitaria en la UPS Sede Guayaquil
von: Bertha Alice Naranjo Sánchez
Veröffentlicht: (2019)