Copertina

Intervención instruccional para el desarrollo de habilidades metacognitivas en estudiantes con riesgo de deserción escolar

Fuente: Redalyc

Salvato in:

Dettagli Bibliografici
Natura:	Artículo científico
Lingua:	es
Pubblicazione:	Red de Investigadores Educativos Chihuahua A. C. 2023
Soggetti:	Educación
Accesso online:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5
Tags:	Aggiungi Tag Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!

Documenti analoghi

Validación del instrumento ‘inventario de habilidades metacognitivas (MAI)’ con estudiantes colombianos
di: Adriana Patricia Huertas Bustos
Pubblicazione: (2014)

Programa de enseñanza metacognitiva digitalizado para el desarrollo de habilidades de escritura en estudiantes de Ingeniería Agronómica (UCLA-Venezuela)
di: Geisel De León
Pubblicazione: (2015)

Desarrollo de habilidades metacognitivas con el uso de las TIC
di: Clemen Mazzarella
Pubblicazione: (2008)

Intervención familia-aula para el desarrollo de habilidades grafomotrices
di: Yanet Amanda Maquera-Maquera
Pubblicazione: (2020)

Estudio de habilidades metacognitivas en docentes universitarios colombianos
di: Andrea Barrera-Bernal
Pubblicazione: (2020)

La (no) deserción escolar. Análisis de estudiantes de 9.° grado en Colombia
di: Carmen Cecilia Pérez Campillo
Pubblicazione: (2022)

Conflictos escolares como factor de riesgo en el rendimiento académico y deserción escolar
di: María de los Ángeles Carmona Zepeda
Pubblicazione: (2020)

Las habilidades metacognitivas en el proceso escritural: un estudio de casos
di: Nour Adoumieh
Pubblicazione: (2011)

Práctica pedagógica metacognitiva para el desarrollo de la comprensión lectora en lengua extranjera
di:
Pubblicazione: (2024)

La deserción escolar rural en Samaniego Nariño
di: Fabio Aníbal Vallejo Vallejo
Pubblicazione: (2025)

Estrategia feedback en el desarrollo de habilidades investigativas de estudiantes universitarios
di: Pedro Huauya Quispe
Pubblicazione: (2021)

Estrategias metacognitivas y concepciones de aprendizaje en estudiantes universitarios
di: Hernán Alfonso Arteta Huerta
Pubblicazione: (2016)

Estimulación de la actividad metacognitiva en los escolares adolescentes con trastorno de la conducta
di: Irma Iluminada Orozco Fernández
Pubblicazione: (2012)

Competencias emocionales en docentes de bachilleratos con y sin deserción escolar
di: María de las Mercedes Bulás Montoro
Pubblicazione: (2022)

Asociación entre factores institucionales y escolares con la propensión de deserción escolar en colegios militarizados
di: David Lozano Treviño
Pubblicazione: (2022)

La relación bullying-deserción escolar en bachilleratos rurales
di: Rosalva Ruíz-Ramírez
Pubblicazione: (2018)

Intervención escolar con actividad motriz recreativa para niños con sobrepeso
di: Gabriela de Oliveira
Pubblicazione: (2022)

Asociación entre aprendizaje, problemas de concentración, integración escolar, participación negativa y aspiraciones con la deserción escolar en un Colegio Militarizado
di:
Pubblicazione: (2024)

Diseño instruccional para el desarrollo de contenidos educativos digitales para teléfonos inteligentes
di: Claudia Domínguez Pérez
Pubblicazione: (2018)

Variables socioeconómicas e institucionales implicadas en la deserción escolar de estudiantes de Geografía: un análisis desde las trayectorias escolares
di: Carlos Reyes-Torres
Pubblicazione: (2021)

El desarrollo de habilidades comunicativas en estudiantes de la Licenciatura en Educación Primaria
di: Blanca Rosa Morales-Pupo
Pubblicazione: (2019)

Valoración de un programa escolar para el desarrollo de habilidades fonológicas en niños españoles
di: JOSÉ LUIS GALLEGO ORTEGA
Pubblicazione: (2017)

Intervención socioeducativa en el medio escolar: papel del educador social escolar
di: Juan Luis Gómez Gutiérrez
Pubblicazione: (2000)

Práctica pedagógica metacognitiva para el desarrollo de la comprensión lectora en lengua extranjera
di: Milton Pájaro- Manjarres
Pubblicazione: (2024)

Trabajo interprofesional en los centros escolares: cambiando trayectorias de vulnerabilidad a la deserción en estudiantes secundarios
di: Carmen Montecinos
Pubblicazione: (2018)

Pensamiento crítico y conciencia metacognitiva en una muestra de estudiantes de Medicina
di: Sonia Rocío de la Portilla Maya
Pubblicazione: (2022)

Actividades para el desarrollo de habilidades en gestión de la información
di: Alvis García-Gómez
Pubblicazione: (2016)

Una vía para el desarrollo de la habilidad intervención médica en estudiantes de medicina
di: Reinaldo Elias Sierra
Pubblicazione: (2017)

Los ejercicios con distractores y de opción múltiple para el desarrollo de las habilidades
di:
Pubblicazione: (2020)

Estrategias para el desarrollo de habilidades sociales en estudiantes de la Institución Educativa de Santillana, 2020
di: Gladys Marianela Aucasi Tenorio
Pubblicazione: (2022)

Integração de ferramentas digitais para revisões qualitativas de literatura: um exemplo aplicado às habilidades metacognitivas de professores
di: Adriana Vieira
Pubblicazione: (2025)

Factores determinantes de la deserción escolar y expectativas de estudiantes que asisten a escuelas alternativas
di: Óscar Germán Espinoza Díaz
Pubblicazione: (2021)

"Intervención familiar en el ámbito escolar: algunas herramientas para el análisis de la realidad"
di: Teresa de Jesús González Barbero
Pubblicazione: (2010)

Factores internos, externos y bilaterales asociados con la deserción en estudiantes universitarios
di: Martha Alejandrina Zavala-Guirado
Pubblicazione: (2018)

Intervención educativa intercultural para un diálogo de saberes indígena y escolar
di: Daniel Quilaqueo Rapimán
Pubblicazione: (2019)

Big Data, una estrategia para evitar la deserción escolar en las IES
di: Arturo Amaya-Amaya
Pubblicazione: (2020)

Rendimiento académico y deserción de estudiantes universitarios de un curso en modalidad virtual y presencial
di: Eduardo Gonzales Lopez
Pubblicazione: (2021)

Estrategias metacognitivas y recursos tecnológicos utilizados por estudiantes universitarios de español como segunda lengua
di: Belén Izquierdo-Magaldi
Pubblicazione: (2016)

Interacción verbal para el desarrollo de habilidades expresivas de los niños
di: Luis Arturo Ávila Meléndez
Pubblicazione: (2009)

La argumentación metacognitiva en el aula de ciencias
di: Jairo Alejandro Sánchez-Castaño
Pubblicazione: (2015)