Adaptación y validación de un instrumento basado en el modelo TPACK para docentes universitarios
Fuente:
Redalyc
Saved in:
| Format: | Artículo científico |
|---|---|
| Language: | es |
| Published: |
Red de Investigadores Educativos Chihuahua A. C.
2023
|
| Subjects: | |
| Online Access: | |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
La integración de la tecnología en los docentes universitarios siguiendo el modelo TPACK
by: Guadalupe González Romero
Published: (2023)
by: Guadalupe González Romero
Published: (2023)
Adaptación y validación de una escala de uso tecnológico docente universitario
by: Gabriel Bernardo López-Pérez
Published: (2023)
by: Gabriel Bernardo López-Pérez
Published: (2023)
Construcción y validación de un instrumento para identificar las percepciones de los docentes de Ciencias sobre el modelo de enseñanza por competencias
by: Beatriz García Fernández
Published: (2017)
by: Beatriz García Fernández
Published: (2017)
Adaptación y validación del test Tareas de Pensamiento Crítico en estudiantes universitarios
by: Maritza Palma Luengo
Published: (2021)
by: Maritza Palma Luengo
Published: (2021)
Construcción y validación de un instrumento para medir las competencias ciudadanas en estudiantes universitarios
by: Elizabeth Zambrano Ojeda
Published: (2014)
by: Elizabeth Zambrano Ojeda
Published: (2014)
Inteligencia emocional digital: construcción de un modelo y validación de un instrumento para su medición
by: Ana Cristina Gómez-Vallarta
Published: (2025)
by: Ana Cristina Gómez-Vallarta
Published: (2025)
Estilos de enseñanza en docentes universitarios, propuesta y validación de un modelo teórico e instrumental
by: Diana Margarita Abello Camacho
Published: (2011)
by: Diana Margarita Abello Camacho
Published: (2011)
Adaptación y validación de rúbrica para trabajo en equipo en aprendizaje colaborativo
by:
Published: (2023)
by:
Published: (2023)
Evaluación del desempeño docente clínico: diseño y validación de un instrumento.
by: Nancy Navarro Hernádez
Published: (2021)
by: Nancy Navarro Hernádez
Published: (2021)
Diseño y validación de un instrumento para evaluar la práctica docente centrada en la metacognición en el aula
by: Claudia Romo Sabugal
Published: (2020)
by: Claudia Romo Sabugal
Published: (2020)
Análisis de las competencias digitales del profesorado universitario desde el modelo TPACK (conocimiento tecnológico y pedagógico del contenido)
by: Byron Geovanny Hidalgo Cajo
Published: (2020)
by: Byron Geovanny Hidalgo Cajo
Published: (2020)
Adaptación y validación de un instrumento para medir las actitudes de los universitarios hacia la inteligencia artificial
by: Mario César Gálvez-Marquina
Published: (2024)
by: Mario César Gálvez-Marquina
Published: (2024)
IOC, un instrumento para cualificar desempeño docente en aula: Su generación y validación
by: Inés Contreras Valenzuela
Published: (2013)
by: Inés Contreras Valenzuela
Published: (2013)
Desarrollo y validación de un instrumento para analizar las visiones de los profesores sobre modelos
by: Joana Torres
Published: (2017)
by: Joana Torres
Published: (2017)
Creencias sobre escritura en docentes y futuros docentes: validación del instrumento y resultados comparativos
by: María Jesús Espinosa
Published: (2024)
by: María Jesús Espinosa
Published: (2024)
Diseño y validación de un instrumento para evaluar los comportamientos phubbing
by: Estefanía Capilla Garrido
Published: (2020)
by: Estefanía Capilla Garrido
Published: (2020)
Propiedades psicométricas de un instrumento para apoyar el proceso de evaluación del docente universitario
by: Lorena Márquez Ibarra
Published: (2016)
by: Lorena Márquez Ibarra
Published: (2016)
Validación de la aplicación del modelo TPACK para la formación del profesorado en TIC
by: Julio Cabero Almenara
Published: (2015)
by: Julio Cabero Almenara
Published: (2015)
Elaboración y validación de un instrumento diagnóstico para la percepción de las competencias emocionales en estudiantes universitarios de educación
by: María Josefa Iglesias Cortizas
Published: (2009)
by: María Josefa Iglesias Cortizas
Published: (2009)
Evaluación de la escritura académica: construcción y validación de un instrumento integrado basado en tareas para evaluar habilidades específicas de escritura
by: Alejandra Andueza
Published: (2019)
by: Alejandra Andueza
Published: (2019)
Convivencia escolar: adaptación y validación de un instrumento mexicano en Chile
by: René Valdés Morales
Published: (2018)
by: René Valdés Morales
Published: (2018)
Elaboración de un instrumento de investigación con el método Delphi. Analizando el estrés y malestar en docentes universitarios
by:
Published: (2022)
by:
Published: (2022)
Construcción y validación de un instrumento para evaluar la labor docente de asesoría en programas de maestría en el área de la salud
by: Eduardo Baeza-Flores
Published: (2009)
by: Eduardo Baeza-Flores
Published: (2009)
Gamificación del modelo TPACK en la enseñanza de programación mediante realidad virtual
by: Juan Salvador Hernández Valerio
Published: (2024)
by: Juan Salvador Hernández Valerio
Published: (2024)
Adaptación y validación de un instrumento para evaluar los estereotipos negativos de la vejez
by: Isabel Cristina González-Salas
Published: (2022)
by: Isabel Cristina González-Salas
Published: (2022)
Modelo de gestión de documentos docentes en un centro universitario, basado en hipervínculos
by: Francisco A. Ocaña
Published: (2012)
by: Francisco A. Ocaña
Published: (2012)
Diseño y validación de un instrumento para la evaluación de competencias en preescolar
by: Rigoberto Marín Uribe
Published: (2012)
by: Rigoberto Marín Uribe
Published: (2012)
Técnicas e instrumentos para la evaluación de la comunicación oral: diseño y validación
by: Alberto Corpas Martos
Published: (2021)
by: Alberto Corpas Martos
Published: (2021)
"Adaptación de un instrumento para evaluar el conocimiento de estrategias metacognitivas de estudiantes universitarios venezolanos al leer textos académicos en inglés"
by: Silvia I. Pereira R.
Published: (2006)
by: Silvia I. Pereira R.
Published: (2006)
Competencias del profesor universitario: elaboración y validación de un cuestionario de autoevaluación
by: Marta Ruiz-Corbella
Published: (2017)
by: Marta Ruiz-Corbella
Published: (2017)
Adaptación y validación de la Escala sobre el Miedo a Perderse Algo en las Redes Sociales (EMPARRSS) en estudiantado universitario
by: Arminda Suárez-Perdomo
Published: (2024)
by: Arminda Suárez-Perdomo
Published: (2024)
Las competencias digitales docentes en entornos universitarios basados en el Digcomp
by: Ana María Martín Cuadrado
Published: (2020)
by: Ana María Martín Cuadrado
Published: (2020)
La carpeta docente como instrumento de desarrollo profesional del profesorado universitario
by: Elena Cano
Published: (2003)
by: Elena Cano
Published: (2003)
Construcción y validación de un instrumento para valorar desempeños pedagógicos de estudiantes en formación inicial
by: Cristián Manuel Aguilar Correa
Published: (2018)
by: Cristián Manuel Aguilar Correa
Published: (2018)
Diseño y validación de un instrumento para observación de clases de matemáticas en Educación Secundaria: grupo nominal y método Delphi
by:
Published: (2021)
by:
Published: (2021)
Competencias digitales, desarrollo y validación de un instrumento para su valoración en el contexto colombiano
by: Jorge Contreras-Germán
Published: (2019)
by: Jorge Contreras-Germán
Published: (2019)
Validación de aplicación del modelo TPACK, asociado a las habilidades conciencia fonológica y conocimiento de letras para educadoras de parvularios
by: Carolina Fernández-Chávez
Published: (2022)
by: Carolina Fernández-Chávez
Published: (2022)
Elaboración y validación de un instrumento de evaluación de la lectura y la escritura en el primer grado de primaria
by: Grace Rojas Borboa
Published: (2000)
by: Grace Rojas Borboa
Published: (2000)
Diseño y validación de un instrumento de evaluación de la competencia digital en Educación Superior
by: Sonia Restrepo-Palacio
Published: (2020)
by: Sonia Restrepo-Palacio
Published: (2020)
Diseño y validación de un instrumento para evaluar la formación en sostenibilidad en estudiantes de educación superior
by: Martín Gerardo Martínez-Valdés
Published: (2019)
by: Martín Gerardo Martínez-Valdés
Published: (2019)
Similar Items
-
La integración de la tecnología en los docentes universitarios siguiendo el modelo TPACK
by: Guadalupe González Romero
Published: (2023) -
Adaptación y validación de una escala de uso tecnológico docente universitario
by: Gabriel Bernardo López-Pérez
Published: (2023) -
Construcción y validación de un instrumento para identificar las percepciones de los docentes de Ciencias sobre el modelo de enseñanza por competencias
by: Beatriz García Fernández
Published: (2017) -
Adaptación y validación del test Tareas de Pensamiento Crítico en estudiantes universitarios
by: Maritza Palma Luengo
Published: (2021) -
Construcción y validación de un instrumento para medir las competencias ciudadanas en estudiantes universitarios
by: Elizabeth Zambrano Ojeda
Published: (2014)