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Auteur principal: Mónica Vázquez-Pacheco
Format: Artículo científico
Langue:es
Publié: Red de Investigadores Educativos Chihuahua A. C. 2024
Sujets:
Educación
Cultura
geometría
etnomatemática
práctica matemática
educación matemática
Accès en ligne:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=521676741008
https://www.redalyc.org/journal/5216/521676741008/
https://www.redalyc.org/journal/5216/521676741008/html/
https://www.redalyc.org/journal/5216/521676741008/521676741008.epub
https://www.redalyc.org/journal/5216/521676741008/movil
https://doi.org/10.33010/ie_rie_rediech.v15i0.1896
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