Buscando estudiantes con altas capacidades en las instituciones educativas de Armenia, Quindío, Colombia
Fuente:
Redalyc
Salvato in:
| Autore principale: | Blanca Iris Lozada Perdomo |
|---|---|
| Natura: | Artículo científico |
| Lingua: | es |
| Pubblicazione: |
Red de Investigadores Educativos Chihuahua A. C.
2024
|
| Soggetti: | |
| Accesso online: | |
| Tags: |
Aggiungi Tag
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!
|
Documenti analoghi
IDENTIFICACIÓN DE ESTUDIANTES CON ALTAS CAPACIDADES MATEMÁTICAS EN EDUCACIÓN PRIMARIA
di: Cristianne Butto Zarzar
Pubblicazione: (2016)
di: Cristianne Butto Zarzar
Pubblicazione: (2016)
Bienestar psicológico en personas con alta capacidad intelectual
di: Pedro Ramiro Olivier
Pubblicazione: (2016)
di: Pedro Ramiro Olivier
Pubblicazione: (2016)
OPERATIVIDAD DEL PROGRAMA DE INCLUSIÓN Y ALFABETIZACIÓN DIGITAL EN LA CIUDAD DE DURANGO, MÉXICO
di: Omar David Almaraz Rodríguez
Pubblicazione: (2016)
di: Omar David Almaraz Rodríguez
Pubblicazione: (2016)
Tolerancia a la frustración en niñez con altas capacidades. Diseño y evaluación de un programa de intervención
di: Marina Gómez-Madrid
Pubblicazione: (2022)
di: Marina Gómez-Madrid
Pubblicazione: (2022)
Apoyo familiar en escolares de alta capacidad intelectual de diferentes contextos socioeducativos
di: Doris Castellanos Simons
Pubblicazione: (2015)
di: Doris Castellanos Simons
Pubblicazione: (2015)
Ver, vernos y ser vistos desde la palabra
di: Pedro José Rivas
Pubblicazione: (2009)
di: Pedro José Rivas
Pubblicazione: (2009)
Niñas, hasta que un niño diga lo contrario: lenguaje y presencia
di: CATALINA IZQUIERDO
Pubblicazione: (2017)
di: CATALINA IZQUIERDO
Pubblicazione: (2017)
Desarrollo de la alta capacidad durante la infancia temprana
di: M. Isabel Gómez León
Pubblicazione: (2020)
di: M. Isabel Gómez León
Pubblicazione: (2020)
Los padres también cuentan. Validación del cuestionario “Conociendo a tu hijo, tu hija”: identificación de niño(a)s de 9 a 10 años con altas capacidades
di: Silvia Libertad Vaca Gallegos
Pubblicazione: (2015)
di: Silvia Libertad Vaca Gallegos
Pubblicazione: (2015)
Un modelo educativo de adaptación curricular en alumnos de altas capacidades
di: Celestino RODRÍGUEZ
Pubblicazione: (2010)
di: Celestino RODRÍGUEZ
Pubblicazione: (2010)
Trabajo infanto/ juvenil y aprendizaje escolar: relaciones complicadas
di: María Inés BARILÁ
Pubblicazione: (2011)
di: María Inés BARILÁ
Pubblicazione: (2011)
A sobredotação na Região Autónoma da Madeira: Desenvolvimento de políticas e práticas educativas
di: Ana P. Antunes
Pubblicazione: (2020)
di: Ana P. Antunes
Pubblicazione: (2020)
“Explora”: atender a los alumnos con más curiosidad, motivación o capacidad sin excluir a nadie
di: Julio Fernández-Díez
Pubblicazione: (2017)
di: Julio Fernández-Díez
Pubblicazione: (2017)
De la etnoeducación a la escuela agrotécnica. El reconocimiento del contexto como escenario de aprendizaje
di: Silvia Valiente Bertello
Pubblicazione: (2022)
di: Silvia Valiente Bertello
Pubblicazione: (2022)
Efecto del Programa BETA - PUCV sobre la conducta prosocial y la responsabilidad social de sus alumnos: Un análisis con regresión por discontinuidad
di: Rodrigo Carreño Martínez
Pubblicazione: (2015)
di: Rodrigo Carreño Martínez
Pubblicazione: (2015)
La respuesta educativa a los alumnos más capaces en los planes de atención a la diversidad
di: Lorenzo Pérez Diez
Pubblicazione: (2020)
di: Lorenzo Pérez Diez
Pubblicazione: (2020)
Validez de Constructo de la Escala de Detección de Alumnado con Altas Capacidades para Profesores de Educación Infantil, Gifted Rating Scales (GRS2-P), en una muestra española
di: Marta Tourón
Pubblicazione: (2023)
di: Marta Tourón
Pubblicazione: (2023)
Identificação de alunos com altas capacidades: uma contribuição de indicadores neuropsicológicos
di: Dora Cortat Simonetti
Pubblicazione: (2010)
di: Dora Cortat Simonetti
Pubblicazione: (2010)
Hacia una comprensión de las aproximaciones institucionales a los estudiantes con capacidades y talentos excepcionales: primeros pasos para incluirlos en la escuela
di: Maria Caridad García-Cepero
Pubblicazione: (2020)
di: Maria Caridad García-Cepero
Pubblicazione: (2020)
Características desejáveis em professores de alunos com altas habilidades/superdotação
di: Alexandra da Costa Souza Martins
Pubblicazione: (2011)
di: Alexandra da Costa Souza Martins
Pubblicazione: (2011)
VISIBILIZAR, INFLUENCIAR Y MODIFICAR: DESPENALIZACIÓN DEL ABORTO EN COLOMBIA
di: Claudia Gómez
Pubblicazione: (2006)
di: Claudia Gómez
Pubblicazione: (2006)
Criatividade e altas habilidades/superdotação
di: Denlse de Souza Flelth
Pubblicazione: (2006)
di: Denlse de Souza Flelth
Pubblicazione: (2006)
Alberto: um professor do ensino regular e seu ‘algo mais’ para atender alunos com altas habilidades/superdotação
di: Susana Graciela Pérez Barrera Pérez
Pubblicazione: (2005)
di: Susana Graciela Pérez Barrera Pérez
Pubblicazione: (2005)
Educadores e estudantes: um olhar para a afetividade nas altas habilidades/superdotação
di: Bernadete de Fátima Bastos Valentim
Pubblicazione: (2014)
di: Bernadete de Fátima Bastos Valentim
Pubblicazione: (2014)
A identificação e a inclusão de alunos com características de altas habilidades/superdotação: discussões pertinentes
di: Tatiane Negrini
Pubblicazione: (2008)
di: Tatiane Negrini
Pubblicazione: (2008)
Nuevos formatos escolares para la inclusión educativa en Argentina. Los centros de actividades infantiles
di: Viviana Macchiarola
Pubblicazione: (2018)
di: Viviana Macchiarola
Pubblicazione: (2018)
Olhando as altas habilidades/superdotação sob as lentes dos estudos curriculares
di: Soraia Napoleão Freitas
Pubblicazione: (2011)
di: Soraia Napoleão Freitas
Pubblicazione: (2011)
Identificação de educandos com altas habilidades: o laudo clínico é essencial?
di: Rosemeire Araújo Rangni
Pubblicazione: (2017)
di: Rosemeire Araújo Rangni
Pubblicazione: (2017)
¿De qué soy capaz? Autoevaluación de las competencias básicas
di: Antonia Ramírez García
Pubblicazione: (2014)
di: Antonia Ramírez García
Pubblicazione: (2014)
Arte, criatividade e desenvolvimento socioemocional de alunos com altas habilidades/ superdotação (AH/SD): considerações a partir de Vigotski
di: Cristiana Lopes Machado
Pubblicazione: (2017)
di: Cristiana Lopes Machado
Pubblicazione: (2017)
Revisão de publicações periódicas brasileiras sobre superdotação
di: Tatiana de Cássia Nakano
Pubblicazione: (2012)
di: Tatiana de Cássia Nakano
Pubblicazione: (2012)
A identificação das altas habilidades sob uma perspectiva multidimensional
di: Susana Graciela Pérez Barrera Pérez
Pubblicazione: (2009)
di: Susana Graciela Pérez Barrera Pérez
Pubblicazione: (2009)
Inteligência e moralidade nas altas habilidades/superdotação: perspectivas piagetianas
di: Bernadete de Fatima Bastos Valentim
Pubblicazione: (2023)
di: Bernadete de Fatima Bastos Valentim
Pubblicazione: (2023)
Alta habilidad: superdotación y talento
di: Maria Dolores PRIETO SÁNCHEZ
Pubblicazione: (2010)
di: Maria Dolores PRIETO SÁNCHEZ
Pubblicazione: (2010)
Neurociências, Altas Habilidades e implicações no currículo
di: Amauri Betini Bartoszeck
Pubblicazione: (2014)
di: Amauri Betini Bartoszeck
Pubblicazione: (2014)
A importância da superação de barreiras entre família e escola para a construção de um trabalho colaborativo em prol da inclusão escolar do filho e aluno com altas habilidades/superdotação
di: Andréia Jaqueline Devalle Rech
Pubblicazione: (2021)
di: Andréia Jaqueline Devalle Rech
Pubblicazione: (2021)
Forests of refuge : decolonizing environmental governance in the amazonian guiana shield / Yolanda Ariadne Collins
di: Ariadne Collins, Yolanda
Pubblicazione: (2024)
di: Ariadne Collins, Yolanda
Pubblicazione: (2024)
Diagnósticos al alta hospitalaria de las personas inmigrantes en la ciudad de Valencia (2001-2002)
di: Antonio Salazar
Pubblicazione: (2003)
di: Antonio Salazar
Pubblicazione: (2003)
A produção acadêmico-científica do Brasil na área das altas habilidades/superdotação no período de 1987 a 2011
di: Miguel Claudio Moriel Chacon
Pubblicazione: (2014)
di: Miguel Claudio Moriel Chacon
Pubblicazione: (2014)
Identificação inicial de alunos com altas habilidades ou superdotação: avaliação intelectual, de desempenho escolar e indicação pelos professores
di: Lurian Dionizio Mendonça
Pubblicazione: (2017)
di: Lurian Dionizio Mendonça
Pubblicazione: (2017)
Documenti analoghi
-
IDENTIFICACIÓN DE ESTUDIANTES CON ALTAS CAPACIDADES MATEMÁTICAS EN EDUCACIÓN PRIMARIA
di: Cristianne Butto Zarzar
Pubblicazione: (2016) -
Bienestar psicológico en personas con alta capacidad intelectual
di: Pedro Ramiro Olivier
Pubblicazione: (2016) -
OPERATIVIDAD DEL PROGRAMA DE INCLUSIÓN Y ALFABETIZACIÓN DIGITAL EN LA CIUDAD DE DURANGO, MÉXICO
di: Omar David Almaraz Rodríguez
Pubblicazione: (2016) -
Tolerancia a la frustración en niñez con altas capacidades. Diseño y evaluación de un programa de intervención
di: Marina Gómez-Madrid
Pubblicazione: (2022) -
Apoyo familiar en escolares de alta capacidad intelectual de diferentes contextos socioeducativos
di: Doris Castellanos Simons
Pubblicazione: (2015)