Aproximaciones al estudio de la transferencia y su evaluación en el campo de la formación docente
Fuente:
Redalyc
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artículo científico |
| Lenguaje: | es |
| Publicado: |
Red de Investigadores Educativos Chihuahua A. C.
2024
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | |
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|---|---|
| author | Roxana León González |
| author_facet | Roxana León González |
| contents | Aproximaciones al estudio de la transferencia y su evaluación en el campo de la formación docente Roxana León González Graciela Cordero Arroyo Educación formación profesional desarrollo profesional Evaluación de programas investigación documental formación continua de profesores En este ensayo se presenta una aproximación a las teorías que sustentan el estudio de la transferencia de la formación docente. Para ello se parte de una revisión de los aportes de la investigación en los campos de la transferencia del aprendizaje y de la transferencia de la formación. Los conceptos derivados de estos campos no pueden tratarse de manera indistinta, pues en la literatura se identifican definiciones específicas para cada uno de ellos, no obstante, guardan relación desde el punto de vista teórico, en tanto que las actividades de formación, independientemente del ámbito, se espera que orienten la aplicación de lo aprendido. Se concluye que el estudio de la transferencia de la formación docente representa un aporte importante para el desarrollo de la investigación en el campo de la evaluación de la formación docente. Esto permite reflexionar sobre la efectividad de los programas formativos al explorar en detalle los factores que influyen en la aplicación en la práctica profesional de los conocimientos adquiridos durante la formación. 2024 artículo científico 2007-4336 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=521676741020 https://www.redalyc.org/journal/5216/521676741020/ https://www.redalyc.org/journal/5216/521676741020/html/ https://www.redalyc.org/journal/5216/521676741020/521676741020.epub https://www.redalyc.org/journal/5216/521676741020/movil https://doi.org/10.33010/ie_rie_rediech.v15i0.1954 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=5216 IE Revista de Investigación Educativa de la REDIECH application/pdf Red de Investigadores Educativos Chihuahua A. C. IE Revista de Investigación Educativa de la REDIECH (México) Vol.15 |
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| institution | Redalyc |
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| publisher | Red de Investigadores Educativos Chihuahua A. C. |
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