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| Autor principal: | |
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| Formato: | Artículo científico |
| Lenguaje: | es |
| Publicado: |
Red de Investigadores Educativos Chihuahua A. C.
2024
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=521676741031 https://www.redalyc.org/journal/5216/521676741031/ https://www.redalyc.org/journal/5216/521676741031/html/ https://www.redalyc.org/journal/5216/521676741031/521676741031.epub https://www.redalyc.org/journal/5216/521676741031/movil https://doi.org/10.33010/ie_rie_rediech.v15i0.2074 |
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Tabla de Contenidos:
- Análisis cualitativo en la investigación Efrén Viramontes Anaya Educación descripción datos cualitativos Análisis cualitativo investigación cualitativa sistematización de información El tema de este ensayo es la sistematización de información para realizar el análisis cualitativo. El objetivo es proponer un sistema simple para analizar datos cualitativos, complementar el proceso con otros elementos de cierre de un trabajo de investigación y convertirlos en resultados y hallazgos que respondan a las preguntas y objetivos de cualquier investigación cualitativa. Se fundamenta con especialistas en metodología de investigación que han propuesto sistemas de análisis de información mediante fases, pasos, etapas o dimensiones. La metodología para el desarrollo del contenido temático de este estudio se centra en un análisis comparativo de diversas de formas de sistematizar datos cualitativos encontrados en la literatura científica sobre el tema referido. La aportación final se concreta en la propuesta sencilla sobre los procedimientos de sistematización de la información cualitativa que responda a cualquier metodología de investigación que requiera este tipo de análisis a través de tres fases: descripción, análisis transversal por categorías y síntesis interpretativa. Se concluye con una exposición sobre cómo cada metodología de investigación cualitativa se centra en aspectos o procesos específicos que se relacionan con sus principios epistemológicos, considerando que el esquema propuesto de análisis puede hacer dichos ajustes para adaptarse a cada una de las metodologías utilizadas. 2024 artículo científico 2007-4336 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=521676741031 https://www.redalyc.org/journal/5216/521676741031/ https://www.redalyc.org/journal/5216/521676741031/html/ https://www.redalyc.org/journal/5216/521676741031/521676741031.epub https://www.redalyc.org/journal/5216/521676741031/movil https://doi.org/10.33010/ie_rie_rediech.v15i0.2074 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=5216 IE Revista de Investigación Educativa de la REDIECH application/pdf Red de Investigadores Educativos Chihuahua A. C. IE Revista de Investigación Educativa de la REDIECH (México) Vol.15