Lyne, L. R. (2024). Efectos de la actitud prosocial y autoeficacia percibida en el compromiso académico virtual en pandemia. Red de Investigadores Educativos Chihuahua A. C.
Chicago Style (17th ed.) CitationLyne, Lucirene Rangel. Efectos De La Actitud Prosocial Y Autoeficacia Percibida En El Compromiso Académico Virtual En Pandemia. Red de Investigadores Educativos Chihuahua A. C, 2024.
MLA (9th ed.) CitationLyne, Lucirene Rangel. Efectos De La Actitud Prosocial Y Autoeficacia Percibida En El Compromiso Académico Virtual En Pandemia. Red de Investigadores Educativos Chihuahua A. C, 2024.
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