Image de couverture de livre

La acreditación de la calidad de los programas de formación docente, educación y pedagogía

Fuente: Redalyc

Enregistré dans:

Détails bibliographiques
Auteur principal:	Jaime Moreles Vázquez
Format:	Artículo científico
Langue:	es
Publié:	Red de Investigadores Educativos Chihuahua A. C. 2024
Sujets:	Educación calidad políticas Acreditación aseguramiento educación superior
Accès en ligne:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5
Tags:	Ajouter un tag Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!

Documents similaires

Equilibrios y tensiones en dos décadas de acreditación universitaria en Argentina: Aportes para un modelo conceptual
par: Mónica Marquina
Publié: (2017)

Sistema de Acreditación Universitaria en Chile: ¿Cuánto hemos avanzado?
par: Víctor Cancino C.
Publié: (2014)

Problemáticas relacionadas con la acreditación de la calidad de la educación superior en América Latina
par: Jorge E. Martínez Iñiguez
Publié: (2017)

La evaluación-acreditación de la investigación en España: La experiencia de la Agencia Nacional de Evaluación y Prospectiva (ANEP)
par: José Antonio Caride Gómez
Publié: (2011)

Comportamiento de la acreditación docente en Centroamérica y dos países del Caribe durante el período 2000 - 2006
par: Reina Iris Lores Estrada
Publié: (2007)

Origen y características del sistema de aseguramiento de la calidad de la educación superior chileno
par: Esteban Geoffroy Pitta
Publié: (2014)

Estado del arte de la acreditación en programas de farmacia
par: Alejandra Pérez Córdova
Publié: (2012)

Políticas de aseguramiento de la calidad de la educación superior: Una revisión sistemática
par: Miriam Vilca Arana
Publié: (2024)

Aseguramiento de la calidad y evaluación de programas y cursos en línea
par: José Eduardo Perezchica Vega
Publié: (2024)

Acreditación de la calidad en la educación superior de América Latina. Una visión socioformativa
par: Jorge Eduardo Martínez Iñiguez
Publié: (2019)

Estado actual del sistema de aseguramiento de la calidad y el régimen de acreditación en la educación superior en Chile
par: Oscar Espinoza
Publié: (2012)

La transformación de los procesos de acreditación: retos y recomendaciones
par: Francisco López Segrera
Publié: (2014)

El impacto del sistema de aseguramiento de la calidad en el servicio entregado por las universidades privadas en Chile
par: Emilio Rodríguez-Ponce
Publié: (2011)

El impacto del impacto del MERCOSUR en la educación superior: Un análisis desde la "Mercosurización" de las políticas públicas
par: Facundo Solanas
Publié: (2009)

EL ASEGURAMIENTO DE LA CALIDAD EN EL INSTITUTO CONSORCIO CLAVIJERO
par: Ricardo Mercado del Collado
Publié: (2011)

La acreditación en alta calidad de la Educación Superior. Expectativas, efectos y retos
par: Luis Antonio Medina -Orozco
Publié: (2022)

ESTUDIO DEL SISTEMA DE ASEGURAMIENTO DE LA CALIDAD DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR. UN ANÁLISIS POLITOLÓGICO DE FORMULACIÓN DE POLÍTICA PÚBLICA
par: Esteban Geoffroy Pitta
Publié: (2013)

¿En qué confiamos al evaluar la calidad de las universidades? Evolución de los mecanismos externos de aseguramiento de la calidad en Chile
par: Julio Labraña
Publié: (2021)

Políticas Públicas Educativas y aseguramiento de la calidad en la Educación Superior
par: Luis Alberto Malagón Plata
Publié: (2019)

La acreditación institucional desde la mirada de los actores universitarios. Una caracterización cuantitativa y cualitativa en universidades privadas chilenas
par: EMILIO TORRES ROJAS
Publié: (2013)

Calidad en instituciones de educación superior: Análisis comparativo entre modelos
par: David Alberto García Arango
Publié: (2018)

Calidad de las instituciones de educación superior desde la perspectiva de América Latina y el Caribe
par: Dora Ligia Páez Luna
Publié: (2021)

Calidad y acreditación en la educación superior: integración e internacionalización de América Latina y el Caribe
par: Jorge González González
Publié: (2013)

Calidad y acreditación de un programa de posgrado no presencial en México
par: Ricardo Chaparro Sánchez
Publié: (2018)

Aseguramiento de la calidad de la formación universitaria en el Perú
par: Ana Miluzka Baca Gamarra
Publié: (2014)

Congruencia de los estándares para evaluar la calidad de la educación médica en México
par: Arturo G. Rillo
Publié: (2022)

La ley de educación superior en Argentina y la institucionalizacion de la acreditacion universitaria: de los cuestionamientos a las dificultades del cambio
par: Facundo Solanas
Publié: (2011)

Modelos de calidad y gestión en educación superior, un análisis comparativo
par: Alba Lucía Olmos Trujillo
Publié: (2012)

Propuesta de indicadores para evaluar la calidad de un programa de posgrado en Educación
par: Edgar Oliver Cardoso Espinosa
Publié: (2011)

Discusiones pedagógicas en un programa de educación física, recreación y deporte: una nueva forma de asumir los procesos de autoevaluación
par: Julián Eduardo Betancur-Agudelo
Publié: (2021)

Proceso de autoevaluación de posgrado: aplicación de una metodología
par: Nora Elena Rendón Giraldo
Publié: (2008)

El nacimiento de la acreditación internacional
par: Claudio Rama
Publié: (2009)

Políticas Públicas y Estrategias Para el Desarrollo de la Investigación en las Universidades Privadas Argentinas
par: Cecilia Adrogué
Publié: (2015)

La evaluación institucional en el contexto de la universidad ecuatoriana
par: Fabián Eduardo Terán-Cano
Publié: (2020)

Investigación Educativa Los procesos de evaluación en México para los programas de licenciatura en Odontología
par: Víctor López Cámara
Publié: (2003)

La acreditación: ¿mejora de la educación superior o atractivo artilugio estético?
par: Miguel Angel Munive Villanueva
Publié: (2007)

La acreditación de la gestión institucional en universidades chilenas
par: María Jaqueline Rojas Ríos
Publié: (2016)

Propuestas para la acreditación de los institutos de las Fuerzas Armadas de Chile
par: Sandrino Alfonso Abdón Vergara Paredes
Publié: (2021)

Revisión documental del proceso de acreditación a partir de algunos modelos suramericanos asociados a la calidad educativa
par: Sindy Yineth Ariza-Soto
Publié: (2023)

La infraestructura en la autoevaluación de la carrera educación laboral e informática. Fortalezas y debilidades
par: Julio Antonio Garriga Martínez
Publié: (2012)