Perspectivas y desafíos de la inclusión educativa en la infancia vulnerable: una exploración cualitativa

Fuente: Redalyc

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Blanca Aurelia Valenzuela
Format:	Artículo científico
Sprache:	es
Veröffentlicht:	Red de Investigadores Educativos Chihuahua A. C. 2024
Schlagworte:	Educación diversidad profesorado niñez vulnerable educación primaria Inclusión educativa
Online-Zugang:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!

Online