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Perspectivas y desafíos de la inclusión educativa en la infancia vulnerable: una exploración cualitativa

Fuente: Redalyc

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Détails bibliographiques
Auteur principal:	Blanca Aurelia Valenzuela
Format:	Artículo científico
Langue:	es
Publié:	Red de Investigadores Educativos Chihuahua A. C. 2024
Sujets:	Educación diversidad profesorado niñez vulnerable educación primaria Inclusión educativa
Accès en ligne:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5
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