Enseñanza y comunicación en escuelas bilingües para la preservación de la lengua yokot’an en Tabasco, México
Fuente:
Redalyc
Enregistré dans:
| Auteur principal: | Lizbet de la Cruz Méndez |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Langue: | es |
| Publié: |
Red de Investigadores Educativos Chihuahua A. C.
2024
|
| Sujets: | |
| Accès en ligne: | |
| Tags: |
Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|
Documents similaires
La investigación–acción como instrumento de evaluación de la propia práctica docente
par: Luz Angélica Rodríguez Ebrard
Publié: (2016)
par: Luz Angélica Rodríguez Ebrard
Publié: (2016)
Formación docente en competencias ciudadanas globales: una revisión sistemática de literatura
par: Rosa Elvia Díaz Méndez
Publié: (2023)
par: Rosa Elvia Díaz Méndez
Publié: (2023)
La educación indígena en Jalisco-México: entre la necesidad y la realidad
par: Martha Vergara Fregos
Publié: (2010)
par: Martha Vergara Fregos
Publié: (2010)
La colegialidad docente en la escuela primaria mexicana: Análisis de sus prácticas
par: Efrén Martínez-Cruz
Publié: (2017)
par: Efrén Martínez-Cruz
Publié: (2017)
El ejercicio de la práctica educativa en la sierra Tarahumara
par: Josefina Madrigal Luna
Publié: (2018)
par: Josefina Madrigal Luna
Publié: (2018)
Prácticas de enseñanza en educación para la salud en egresados del profesorado en biología de la UNAM
par: Patricia M. Morawicki
Publié: (2011)
par: Patricia M. Morawicki
Publié: (2011)
La práctica docente en educación superior: una mirada hacia su complejidad
par: Teresa de Jesús Cañedo Ortiz
Publié: (2013)
par: Teresa de Jesús Cañedo Ortiz
Publié: (2013)
La enseñanza de distintas asignaturas en escuelas primarias: una mirada a la práctica docente
par: Eduardo Weiss
Publié: (2019)
par: Eduardo Weiss
Publié: (2019)
El ambiente digital en la comunicación, la actitud y las estrategias pedagógicas utilizadas por docentes
par: Paola Lucumi Useda
Publié: (2015)
par: Paola Lucumi Useda
Publié: (2015)
Articulación entre el conocimiento cultural mapuche y el conocimiento escolar en ciencia
par: Segundo Quintriqueo
Publié: (2011)
par: Segundo Quintriqueo
Publié: (2011)
Formación docente en competencia pedagógica para el uso de las TIC en educación superior en Colombia
par: Gina Patricia Santana Sanabria
Publié: (2023)
par: Gina Patricia Santana Sanabria
Publié: (2023)
Algunos problemas de docentes universitarios en la elaboración de artículos científicos
par: Olga Gloria Barbón Pérez
Publié: (2017)
par: Olga Gloria Barbón Pérez
Publié: (2017)
Estrategias didácticas para promover la autorreflexión de la praxis en los procesos de formación docente
par: Isabel Badilla Zamora
Publié: (2014)
par: Isabel Badilla Zamora
Publié: (2014)
Pedagogía Social Y Didáctica Crítica: Consideraciones para una práctica educativa orientada a los sectores en situación de desventaja y exclusión social
par: Isabel Elena Peleteiro Vázquez
Publié: (2005)
par: Isabel Elena Peleteiro Vázquez
Publié: (2005)
Evaluación de competencias docentes en el desarrollo de la práctica pedagógica
par: Liliana Canquiz
Publié: (2016)
par: Liliana Canquiz
Publié: (2016)
ACCIONES EDUCATIVAS PARA LA ELECCIÓN PROFESIONAL PEDAGÓGICA EN ADOLESCENTES DESDE EL MODELO CUBANO
par: Jesús Cuéllar Álvarez
Publié: (2019)
par: Jesús Cuéllar Álvarez
Publié: (2019)
Actitud hacia las TIC y hacia su integración didáctica en la formación inicial docente
par: Hugo Gonzalo Tapia Silva
Publié: (2018)
par: Hugo Gonzalo Tapia Silva
Publié: (2018)
Acerca de las prácticas docentes y la enseñanza de la psicología
par: Gabriela Ojeda
Publié: (2002)
par: Gabriela Ojeda
Publié: (2002)
Enseñanza y aprendizaje de las sustancias químicas en Educación Primaria: un manual que contribuye a facilitar su mediación
par: Eliana Cecilia Ávila Mendoza
Publié: (2019)
par: Eliana Cecilia Ávila Mendoza
Publié: (2019)
Diez factores para una Educación de Calidad para Todos en el Siglo XXI
par: Cecilia Braslavsky
Publié: (2006)
par: Cecilia Braslavsky
Publié: (2006)
Buenas prácticas para fomentar la interacción en las aulas universitarias
par: Carmen Álvarez-Álvarez
Publié: (2024)
par: Carmen Álvarez-Álvarez
Publié: (2024)
El Trabajo de Campo en Astronomía: Una experiencia didáctica para la formación docente en Ciencias de la Tierra
par: Freddy Oropeza
Publié: (2016)
par: Freddy Oropeza
Publié: (2016)
Los maestros indígenas en el estado de Hidalgo: entre la desigualdad en los procesos formativos iniciales y el fortalecimiento profesional en la autoformación
par: José Luis Mendoza Ramírez
Publié: (2020)
par: José Luis Mendoza Ramírez
Publié: (2020)
El Lugar de los Materiales Curriculares en la Renovación de las Prácticas de Enseñanza de la Geografía
par: Viviana Zenobi
Publié: (2013)
par: Viviana Zenobi
Publié: (2013)
Saberes docentes durante el acompañamiento en la titulación de una escuela Normal
par: Yarumi Itzel Lagunes Libreros
Publié: (2023)
par: Yarumi Itzel Lagunes Libreros
Publié: (2023)
Desarrollo en profesores, de una postura ante la educación
par: Irma Concepción Peralta-Heredia
Publié: (2009)
par: Irma Concepción Peralta-Heredia
Publié: (2009)
La usabilidad de TIC en la práctica educativa
par: Brenda Luz Colorado-Aguilar
Publié: (2012)
par: Brenda Luz Colorado-Aguilar
Publié: (2012)
Diseño Universal del Aprendizaje e inclusión en la Educación Básica
par: Rosa M. Espada Chavarría
Publié: (2019)
par: Rosa M. Espada Chavarría
Publié: (2019)
El diálogo como fundamento de comunicación ética en la evaluación
par: Fabiola Cabra-Torres
Publié: (2010)
par: Fabiola Cabra-Torres
Publié: (2010)
Evaluación, pruebas estandarizadas y procesos formativos: experiencias en escuelas secundarias del norte de México
par: DAVID MANUEL ARZOLA-FRANCO
Publié: (2017)
par: DAVID MANUEL ARZOLA-FRANCO
Publié: (2017)
Desafíos en la atención a la educación primaria indígena en Chihuahua
par: CELIA CARRERA HERNÁNDEZ
Publié: (2014)
par: CELIA CARRERA HERNÁNDEZ
Publié: (2014)
ESTRATEGIA EDUCATIVA PARA LA FORMACIÓN CIENTÍFICO-PROFESIONAL DEL ESTUDIANTE DE PSICOLOGÍA. RESULTADOS DE SU APLICACIÓN PARCIAL
par: Ramiro Gross Tur
Publié: (2017)
par: Ramiro Gross Tur
Publié: (2017)
Propuesta de enseñanza en Cálculo Vectorial: un acercamiento a la clase invertida
par: Carolina Rojas-Celis
Publié: (2020)
par: Carolina Rojas-Celis
Publié: (2020)
Los docentes en Educación Primaria y la implementación de la RIEB
par: Angélica Minerva Hernández Quiñonez
Publié: (2015)
par: Angélica Minerva Hernández Quiñonez
Publié: (2015)
ESTRATEGIA DIDÁCTICA: UNA COMPETENCIA DOCENTE EN LA FORMACIÓN PARA EL MUNDO LABORAL
par: Isabel Hernández Arteaga
Publié: (2015)
par: Isabel Hernández Arteaga
Publié: (2015)
Estrategias educativas inclusivas y su relación con la autoeficacia de docentes en formación
par: Luisa Dolores Murillo Parra
Publié: (2020)
par: Luisa Dolores Murillo Parra
Publié: (2020)
La relación entre saberes indígenas y escolares en la trayectoria social de los docentes que laboran en educación indígena: el caso del Valle del Mezquital, Hidalgo, México
par: Alma Epifania López-Quiterio
Publié: (2017)
par: Alma Epifania López-Quiterio
Publié: (2017)
La acción y la explicación de los profesores de Educación Media
par: Carlos Manterola
Publié: (2011)
par: Carlos Manterola
Publié: (2011)
Conocimientos alcanzados y valoración del progreso de los participantes al culminar la Especialidad en Acompañamiento Pedagógico. El caso de la cuarta 4ta cohorte
par: Ma. Margarita Villegas
Publié: (2018)
par: Ma. Margarita Villegas
Publié: (2018)
Prácticas de alfabetización en contextos bilingües
par: María del Rocío Vargas Ortega
Publié: (2009)
par: María del Rocío Vargas Ortega
Publié: (2009)
Documents similaires
-
La investigación–acción como instrumento de evaluación de la propia práctica docente
par: Luz Angélica Rodríguez Ebrard
Publié: (2016) -
Formación docente en competencias ciudadanas globales: una revisión sistemática de literatura
par: Rosa Elvia Díaz Méndez
Publié: (2023) -
La educación indígena en Jalisco-México: entre la necesidad y la realidad
par: Martha Vergara Fregos
Publié: (2010) -
La colegialidad docente en la escuela primaria mexicana: Análisis de sus prácticas
par: Efrén Martínez-Cruz
Publié: (2017) -
El ejercicio de la práctica educativa en la sierra Tarahumara
par: Josefina Madrigal Luna
Publié: (2018)