El sentido de pertenencia escolar: una estrategia de fortalecimiento institucional y académico

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Selene Castañeda Burciaga
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	es
Publicado:	Red de Investigadores Educativos Chihuahua A. C. 2025
Materias:	Educación identidad Estudiantes permanencia universidad sentido de pertenencia
Acceso en línea:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5
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