Salvato in:
| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Artículo científico |
| Lingua: | es |
| Pubblicazione: |
Red de Investigadores Educativos Chihuahua A. C.
2025
|
| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=521681814030 https://www.redalyc.org/journal/5216/521681814030/ https://www.redalyc.org/journal/5216/521681814030/html/ https://www.redalyc.org/journal/5216/521681814030/521681814030.epub https://www.redalyc.org/journal/5216/521681814030/movil |
| Tags: |
Aggiungi Tag
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!
|
Documenti analoghi
Definiciones normativas de las prácticas de dirección escolar en el nivel secundario en la Provincia de Córdoba: los cambios dispuestos en las políticas federales y jurisdiccionales
di: Cesar Mauricio Kasprzyk
Pubblicazione: (2023)
di: Cesar Mauricio Kasprzyk
Pubblicazione: (2023)
Liderazgo distribuido en los institutos de educación secundaria de Melilla, España
di: Antonio Campos-Soto
Pubblicazione: (2019)
di: Antonio Campos-Soto
Pubblicazione: (2019)
Diez factores para una Educación de Calidad para Todos en el Siglo XXI
di: Cecilia Braslavsky
Pubblicazione: (2006)
di: Cecilia Braslavsky
Pubblicazione: (2006)
Las sucesivas reformas de la formación profesional en España o la paradoja entre integración y segregación escolar
di: Rafael Merino
Pubblicazione: (2013)
di: Rafael Merino
Pubblicazione: (2013)
Estándares para la educación básica. Experiencia de mejora continua en escuelas mexicanas del nivel básico, con base en estándares curriculares, de desempeño docente y gestión escolar
di: Centro de Estudios Educativos
Pubblicazione: (2013)
di: Centro de Estudios Educativos
Pubblicazione: (2013)
El paradigma de la convivencia en la gestión escolar: políticas educativas y marco legal
di: Carlos David Echegaray
Pubblicazione: (2021)
di: Carlos David Echegaray
Pubblicazione: (2021)
Relación entre didáctica, gerencia y el uso educativo de las TIC
di: María A. Cuberos de Quintero
Pubblicazione: (2017)
di: María A. Cuberos de Quintero
Pubblicazione: (2017)
Percepciones e Intervenciones Relacionadas a la Deserción Escolar en Escuelas Oficiales de Panamá
di: Nadia De León
Pubblicazione: (2021)
di: Nadia De León
Pubblicazione: (2021)
Estado del conocimiento sobre resignificación de políticas en materia de autonomía de gestión escolar en el marco de los Consejos Técnicos Escolares
di: Alejandra Luna Guzmán
Pubblicazione: (2020)
di: Alejandra Luna Guzmán
Pubblicazione: (2020)
Los Niveles Intermedios del Sistema Escolar Chileno: Posibilidades y Limitaciones para la Equidad
di: Álvaro Carrasco
Pubblicazione: (2007)
di: Álvaro Carrasco
Pubblicazione: (2007)
LIDERANDO LA MEJORA DESDE EL DEPARTAMENTO DE LENGUAJE: UN ESTUDIO DE CASO
di: Oscar Julio Maureira
Pubblicazione: (2021)
di: Oscar Julio Maureira
Pubblicazione: (2021)
Política de cobertura y de calidad: desafíos del docente que atiende a la diversidad educativa
di: Brehinert Alfredo Martínez Mora
Pubblicazione: (2018)
di: Brehinert Alfredo Martínez Mora
Pubblicazione: (2018)
Necesidades, expectativas y requerimientos para la formación avanzada de directivos y docentes
di: Jorge Oswaldo Sánchez-Buitrago
Pubblicazione: (2019)
di: Jorge Oswaldo Sánchez-Buitrago
Pubblicazione: (2019)
La integración educativa de las nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación
di: Juan Francisco Remolina Caviedes
Pubblicazione: (2014)
di: Juan Francisco Remolina Caviedes
Pubblicazione: (2014)
Calidad educativa, a propósito de la gestión comunitaria en nueve establecimientos educativos de Medellín: 2010 a 2013
di: Jose Wilmar Pino-Montoya
Pubblicazione: (2019)
di: Jose Wilmar Pino-Montoya
Pubblicazione: (2019)
“Mejorar la convivencia”: Una relectura analítica de experiencias innovadoras en escuelas latinoamericanas
di: Cecilia Fierro-Evans
Pubblicazione: (2022)
di: Cecilia Fierro-Evans
Pubblicazione: (2022)
Políticas para la educación secundaria en argentina 1990-2020
di: Zaira Navarrete-Cazales
Pubblicazione: (2022)
di: Zaira Navarrete-Cazales
Pubblicazione: (2022)
Intensificación del trabajo y resistencia magisterial: una mirada a los Consejos Técnicos Escolares en una secundaria en Tlaxcala
di: Manuel Sánchez Cerón
Pubblicazione: (2023)
di: Manuel Sánchez Cerón
Pubblicazione: (2023)
El Consejo Técnico Escolar hacia la construcción de una educación pertinente*
di: Alejandra Luna Guzmán
Pubblicazione: (2022)
di: Alejandra Luna Guzmán
Pubblicazione: (2022)
Importancia de las estrategias pedagógicas en la gestión de la calidad educativa
di: Yessica Maribel Gil Vásquez
Pubblicazione: (2022)
di: Yessica Maribel Gil Vásquez
Pubblicazione: (2022)
La evaluación según Ley 070 ASEP en la educación secundaria
di: Juan Pablo Mollo-Torrico
Pubblicazione: (2023)
di: Juan Pablo Mollo-Torrico
Pubblicazione: (2023)
Los directivos en el último tramo de la educación básica en México
di: Emma Leticia Canales Rodríguez
Pubblicazione: (2009)
di: Emma Leticia Canales Rodríguez
Pubblicazione: (2009)
Los cambios en el formato de la escuela secundaria argentina: por qué son necesarios, por qué son tan difíciles
di: FLAVIA TERIGI
Pubblicazione: (2008)
di: FLAVIA TERIGI
Pubblicazione: (2008)
Aportes de la etnografía doblemente reflexiva a la práctica educativa de secundaria
di: Violeta Denis Jiménez
Pubblicazione: (2015)
di: Violeta Denis Jiménez
Pubblicazione: (2015)
La tecnología desde su perspectiva educativa en función del nivel de bullying escolar
di: Fernando Juca-Maladonado
Pubblicazione: (2018)
di: Fernando Juca-Maladonado
Pubblicazione: (2018)
Autonomía escolar y cambio educativo, consideraciones desde la implementación de PEC-FIDE
di: Alejandro Reyes Juárez
Pubblicazione: (2017)
di: Alejandro Reyes Juárez
Pubblicazione: (2017)
FACTORES CONDICIONANTES DE LAS TRAYECTORIAS ESCOLARES EN LA TRANSICIÓN ENTRE ENSEÑANZA PRIMARIA Y SECUNDARIA
di: Héctor A. Monarca
Pubblicazione: (2012)
di: Héctor A. Monarca
Pubblicazione: (2012)
La reforma en secundaria desde la perspectiva de los directivos
di: CARMEN GRISELDA LOYA ORTEGA
Pubblicazione: (2012)
di: CARMEN GRISELDA LOYA ORTEGA
Pubblicazione: (2012)
Los consejos técnicos escolares para la inclusión y equidad educativa en la educación básica de Tlaxcala, México
di: Adriana Carro-Olvera
Pubblicazione: (2018)
di: Adriana Carro-Olvera
Pubblicazione: (2018)
Calidad en la gestión universitaria ecuatoriana: Una búsqueda latente de eficiencia educativa
di: Alisva Cárdenas Pérez
Pubblicazione: (2016)
di: Alisva Cárdenas Pérez
Pubblicazione: (2016)
Variación de la equidad en resultados cognitivos y no cognitivos de la educación media de Argentina
di: Rubén Alberto Cervini Iturre
Pubblicazione: (2005)
di: Rubén Alberto Cervini Iturre
Pubblicazione: (2005)
La Visita de Inspección, su Función Malherida
di: Alexandre Camacho Prats
Pubblicazione: (2015)
di: Alexandre Camacho Prats
Pubblicazione: (2015)
Gestión curricular en centros educativos costarricenses: Un análisis desde la percepción docente y la dirección
di: José Antonio García-Martínez
Pubblicazione: (2018)
di: José Antonio García-Martínez
Pubblicazione: (2018)
El profesorado de una zona escolar ante el precepto de calidad educativa
di: Luis Alan Acuña Gamboa
Pubblicazione: (2019)
di: Luis Alan Acuña Gamboa
Pubblicazione: (2019)
El aprendizaje en la escuela: el lugar de la lectura y la escritura
di: Nicolás Arias Velandia
Pubblicazione: (2006)
di: Nicolás Arias Velandia
Pubblicazione: (2006)
Desigualdades escolares, herramientas para evaluarlas y estudio de los procesos de producción
di: Jean-Yves Rochex
Pubblicazione: (2015)
di: Jean-Yves Rochex
Pubblicazione: (2015)
El trabajo independiente en la concepción desarrolladora del proceso de enseñanza-aprendizaje
di: Mayelín Magdely Ruiz Álvarez
Pubblicazione: (2013)
di: Mayelín Magdely Ruiz Álvarez
Pubblicazione: (2013)
INCLUSIÓN Y GESTIÓN ESCOLAR EN ESCUELAS INDÍGENAS DE MÉXICO
di: María Guadalupe Tinajero Villavicencio
Pubblicazione: (2019)
di: María Guadalupe Tinajero Villavicencio
Pubblicazione: (2019)
Eficacia escolar y desigualdad: aportes para la política educativa
di: Emilio Blanco Bosco
Pubblicazione: (2009)
di: Emilio Blanco Bosco
Pubblicazione: (2009)
El profesorado y "su lugar" para estudiantes de Bachillerato. Hallazgos de una investigación sobre trayectorias de éxito escolar
di: Dolo Molina Galvañ
Pubblicazione: (2013)
di: Dolo Molina Galvañ
Pubblicazione: (2013)