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  • El proceso de aprendizaje de lectura y escritura del español en alumnos sordos: revisión sistemática según las directrices PRISMA
Copertina

El proceso de aprendizaje de lectura y escritura del español en alumnos sordos: revisión sistemática según las directrices PRISMA

Fuente: Redalyc
Salvato in:
Dettagli Bibliografici
Autore principale: Juana Elizabeth Serrano Jove
Natura: Artículo científico
Lingua:es
Pubblicazione: Red de Investigadores Educativos Chihuahua A. C. 2025
Soggetti:
Educación
proceso
lectura
escritura
Persona sorda
Accesso online:
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Accesso online

https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=521681814061
https://www.redalyc.org/journal/5216/521681814061/
https://www.redalyc.org/journal/5216/521681814061/html/
https://www.redalyc.org/journal/5216/521681814061/521681814061.epub
https://www.redalyc.org/journal/5216/521681814061/movil

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