El proceso de aprendizaje de lectura y escritura del español en alumnos sordos: revisión sistemática según las directrices PRISMA

Fuente: Redalyc

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Juana Elizabeth Serrano Jove
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	es
Publicado:	Red de Investigadores Educativos Chihuahua A. C. 2025
Materias:	Educación proceso lectura escritura Persona sorda
Acceso en línea:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5
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