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INTELIGENCIA EMOCIONAL Y EDUCACIÓN UNIVERSITARIA: UNA APROXIMACIÓN

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	José Ignacio Niño González
Format:	Artículo científico
Sprache:	es
Veröffentlicht:	Sociedad Española de Estudios de la Comunicación Iberoamericana 2017
Schlagworte:	Comunicación MEIS universidad gestión de emociones habilidades sociales rendimiento académico
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