EDUCAÇÃO INCLUSIVA: DIÁLOGOS E FAZERES POSSÍVEIS NA ESCOLA REGULAR. UM COMPROMISSO DA SUPERVISÃO ESCOLAR?

Fuente: Redalyc
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1. Verfasser: Dalila Inês Maldaner Backes
Format: Artículo científico
Sprache:pt
Veröffentlicht: Universidade Feevale 2007
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