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FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES EM AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM: POSSIBILIDADES DE AÇÃO E REFLEXÃO PARA A PRÁTICA INCLUSIVA

Fuente: Redalyc

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Bibliographic Details
Main Author:	Sandra Maria Koch
Format:	Artículo científico
Language:	pt
Published:	Universidade Feevale 2013
Subjects:	Lengua y Literatura Educação inclusiva Ambiente virtual de aprendizagem Formação continuada de professor Tecnologia da informação e comunicação
Online Access:	Acceder al recurso
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