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A DOCÊNCIA NO ENSINO PROFISSIONALIZANTE E A INCLUSÃO COMO PARADIGMA

Fuente: Redalyc

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Dettagli Bibliografici
Autore principale:	Lucrécia Raquel Fuhrmann
Natura:	Artículo científico
Lingua:	pt
Pubblicazione:	Universidade Feevale 2016
Soggetti:	Lengua y Literatura Inclusão Ensino técnico Políticas de inclusão
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