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| Autore principale: | |
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| Natura: | Artículo científico |
| Lingua: | pt |
| Pubblicazione: |
Universidade Feevale
2017
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=525553743003 https://www.redalyc.org/journal/5255/525553743003/ https://www.redalyc.org/journal/5255/525553743003/html/ https://www.redalyc.org/journal/5255/525553743003/525553743003.epub https://www.redalyc.org/journal/5255/525553743003/movil |
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Sommario:
- LETRAMENTO E CONHECIMENTO LINGUÍSTICO-GRAMATICAL SOBRE GÊNEROS Luiz Carlos Travaglia Lengua y Literatura Letramento Gêneros textuais Ensino de Língua Materna O objetivo deste artigo é continuar uma abordagem já iniciada (TRAVAGLIA, 2015) sobre a relação entre gramática da língua/conhecimento linguístico e o letramento. Aqui aborda-se basicamente a questão do conhecimento linguístico implicado no uso dos gêneros e como esse conhecimento linguístico é importante no letramento, já que este é visto como o uso de textos escritos (produção e compreensão) em situações de ação social pela linguagem. 2017 artículo científico 1807-1112 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=525553743003 https://www.redalyc.org/journal/5255/525553743003/ https://www.redalyc.org/journal/5255/525553743003/html/ https://www.redalyc.org/journal/5255/525553743003/525553743003.epub https://www.redalyc.org/journal/5255/525553743003/movil pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=5255 Revista Prâksis application/pdf Universidade Feevale Revista Prâksis (Brasil) Vol.2