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| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Sprache: | pt |
| Veröffentlicht: |
Universidade Feevale
2017
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| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=525553743007 https://www.redalyc.org/journal/5255/525553743007/ https://www.redalyc.org/journal/5255/525553743007/html/ https://www.redalyc.org/journal/5255/525553743007/525553743007.epub https://www.redalyc.org/journal/5255/525553743007/movil |
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Inhaltsangabe:
- LETRAMENTO, ALFABETIZAÇÃO E LITERACIA: UM OLHAR A PARTIR DA CIÊNCIA DA LEITURA Rosângela Gabriel Lengua y Literatura Leitura Escrita Ensino de línguas Ciências cognitivas O presente artigo propõe uma reflexão sobre três conceitos – letramento, alfabetização e literacia - que estão intimamente ligados, mas que não podem ser tomados como sinônimos, uma vez que cada um guarda especificidades. Se, de um lado, o conceito de letramento vem se popularizando desde a década de 1980, com o crescente espaço a ele dedicado em livros, materiais didáticos e eventos voltados aos professores, esse crescimento não pode se dar em oposição ou em detrimento do espaço dedicado à alfabetização, uma vez que a aprendizagem inicial da leitura guarda especificidades a serem consideradas à luz dos avanços das neurociências. Por fim, se o letramento enfatiza os aspectos interativos e socioculturais envolvidos nos usos, funções e valores atribuídos à língua escrita, por outro lado, o desenvolvimento do conjunto de habilidades da leitura e da escrita (ampliação do conhecimento lexical, variação linguística e adequação ao registro, sintaxe da língua escrita, referenciação anafórica e catafórica, estabelecimentos de inferências, etc.), que constituem a literacia plena, não podem ser negligenciados, sob pena de « jogarmos fora o bebê com a água do banho». 2017 artículo científico 1807-1112 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=525553743007 https://www.redalyc.org/journal/5255/525553743007/ https://www.redalyc.org/journal/5255/525553743007/html/ https://www.redalyc.org/journal/5255/525553743007/525553743007.epub https://www.redalyc.org/journal/5255/525553743007/movil pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=5255 Revista Prâksis application/pdf Universidade Feevale Revista Prâksis (Brasil) Vol.2