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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | pt |
| Published: |
Universidade Feevale
2018
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=525553845009 https://www.redalyc.org/journal/5255/525553845009/ https://www.redalyc.org/journal/5255/525553845009/html/ https://www.redalyc.org/journal/5255/525553845009/525553845009.epub https://www.redalyc.org/journal/5255/525553845009/movil |
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Table of Contents:
- EVOLUÇÃO DA EDUCAÇÃO ESPECIAL NO BRASIL, SEGUNDO DEPENDÊNCIA ADMINISTRATIVA Alexandre Dido Balbinot Lengua y Literatura Brasil Inclusão escolar Educação especial Dependência administrativa Introdução: Este estudo objetivou avaliar a evolução do atendimento educacional especializado no Brasil segundo a dependência administrativa das instituições educacionais, utilizando-se como subsídio para a análise dados provenientes do Censo Educacional entre 2005 e 2013. Método: Estudo ecológico que utilizou dados secundários referentes às matrículas realizadas em todo território brasileiro segundo a dependência administrativa das instituições de origem das mesmas. Para análise empregou-se análise descritiva e de frequência, e Regressão Robusta de Poisson. O nível de significância utilizado foi de p<0,001. Resultados: Analisou-se 474.365.923 matrículas da educação básica, sendo 6.113.533 de matrículas de educação especial, sendo, 205.262 para rede privada, enquanto que 474.011,4 para rede pública. Houve aumento de 6% das matrículas da educação especial, sendo 12% na rede pública e diminuição na rede privada em 6%. Houve aumento nas matrículas das classes comuns do ensino regular para todas as categorias analisadas, sendo 20% nas matrículas totais, 21% na rede privada, e 20% na rede pública. Considerações finais: A educação especial no Brasil tem demonstrado indicativos de estar passado por uma fase de transição, adequando-se aos modelos de atendimento propostos pelos atores sociais implicados na discussão desta temática e sendo impactada principalmente através da educação pública. 2018 artículo científico 1807-1112 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=525553845009 https://www.redalyc.org/journal/5255/525553845009/ https://www.redalyc.org/journal/5255/525553845009/html/ https://www.redalyc.org/journal/5255/525553845009/525553845009.epub https://www.redalyc.org/journal/5255/525553845009/movil pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=5255 Revista Prâksis application/pdf Universidade Feevale Revista Prâksis (Brasil) Vol.1